Redacción: Maria Paula Forero
El Ranking The Times Higher Education World University, evalúa a las instituciones universitarias con base en indicadores que miden su desempeño en las siguientes áreas:
- Enseñanza: el ambiente de aprendizaje.
- Investigación: volumen, ingresos y reputación.
- Citas: influencia de la investigación.
- Perspectiva internacional: personal, estudiantes e investigación.
- Ingresos de la industria: transferencia de conocimiento.
Para este año, la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, se posicionó como la segunda en el área de conocimiento de leyes a nivel nacional, gracias a todo el trabajo que ha desempeñado a lo largo de su trayectoria y a las acciones que en la actualidad desarrolla en materia de docencia, investigación, extensión e internacionalización.
Los resultados que obtuvo la Facultad por cada área fueron los siguientes: en enseñanza logró obtener un puntaje de 41.4 ingresos de la industria, de 32,2 en perspectiva internacional, 26.7 en citaciones, 15.6 en enseñanza y 9.8, en investigación.
Para los miembros de la comunidad Rosarista este logro es muy importante ya que los rankings, reconocen el trabajo realizado por parte de la unidad académica y de los miembros que la conforman en pro de la excelencia académica. La Facultad continuará estableciendo objetivos que le permitan ser referente en escenarios locales y globales, en los que se destaque como una academia que aporta tanto a la formación integral de sus estudiantes como al desarrollo del país.
Te invitamos a conocer cómo dieron a conocer esta noticia la señora Decana de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, doctora Laura Victoria García Matamoros y la Vicedecana, la doctora Yira López Castro. Mira el video aquí.
¡La Facultad de Jurisprudencia es #OrgulloJuris #OrgulloRosarista!
Redacción Nova et Vetera | Ma. Camila Agudelo
Miembros de la comunidad Rosarista y familiares acompañaron a nuestros profesores en un espacio para el reconocimiento y, sobre todo, gratitud a la vocación que ejercen día a día.
La Ceremonia de Premiación y Reconocimientos al Cuerpo Profesoral UR, liderada por la Dirección Académica y el Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Trayectoria Profesoral-CEAP- fue un espacio para galardonar el esfuerzo y la dedicación de nuestros profesores en la ardua tarea de formar proyectos de vida al servicio del país. “Este encuentro, al estilo Rosarista, es de gratitud, porque la docencia es una vocación que todos reconocemos y valoramos. Gracias a ustedes, que entregan su vida para comprender y acompañar a nuestros jóvenes”, afirmó Alejandro Cheyne, rector de la Universidad del Rosario.
Durante la ceremonia, como es costumbre, se entregó el Premio a la Excelencia en Docencia en tres categorías: Innovador (a), Inspirador (a), y Trayectoria de Excelencia en Docencia. Este galardón premia los procesos de docencia en excelencia e innovación pedagógica en el marco del enfoque pedagógico aprender a aprender. Estudiantes, egresados y colegas postularon a más de 100profesores en esta versión 2022. Los ganadores fueron:
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Dalila Magdalena Fajardo Tiriath
Facultad de Ciencias Naturales @fcn_ur
Profesora Inspiradora
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Alejandro Oyono Ondo Méndez
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud @emcs_u.rosario
Profesor Inspirador
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Leonardo Palacios Ortega
Facultad de Creación @facrea.ur
Profesor Inspirador
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María Camila Correa Flórez
Facultad de Jurisprudencia @jurisurosario
Profesora Inspiradora
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María Luisa Fernanda Bernal Cárdenas
Facultad de Economía @economiaur
Profesora Innovadora
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Ricardo Miguel Luque Bernal
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud @emcs_u.rosario
Profesor Innovador
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Juan Fernando Cediel Becerra
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud @emcs_u.rosario
Trayectoria de excelencia en docencia
Esta tercera versión de la ceremonia anual contó también con la entrega de los reconocimientos a los profesores distinguidos y eméritos, quienes se destacan por su compromiso con la misión educativa de la Universidad, por sus contribuciones a la docencia, ciencias, artes o humanidades; y por gozar del respeto de sus pares y estudiantes. Presentamos los profesores galardonados:
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Categoría |
Nombre |
Facultad / Escuela |
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PROFESOR (A) DISTINGUIDO (A) |
Héctor Andrés García Botero
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ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS |
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Juan David Salazar Castillo |
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN |
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Daniel Orlando Díaz López |
ESCUELA DE INGENIERÍA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
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Boris Julián Pinto Bustamante |
ESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD |
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Paula Quiñones Jaramillo |
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES, POLÍTICOS Y URBANOS |
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Magda Milena Gaviria Blanco |
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES |
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Iván Daniel Jaramillo Jassir |
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA |
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Beira Andrea Aguilar Rubiano |
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS |
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Clara Inés Pardo Martínez |
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN |
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Carlos Alberto Franco Franco |
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN |
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Norma Constanza Sarmiento Benavides |
ESCUELA DE INGENIERÍA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
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Ángela Victoria Vera Márquez |
ESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD |
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| Federman Antonio Rodríguez Morales
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FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES POLÍTICOS Y URBANOS |
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María Teresa Palacios Sanabria |
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA |
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Luis Ignacio Betancur Escobar |
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA |
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PROFESOR (A) EMÉRITO (A) |
Antonio Agustín Aljure Salame |
FACULTAD DE JURÍSPRUDENCIA |
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Carlos Eduardo Medellín Becerra |
FACULTAD DE JURÍSPRUDENCIA |
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Leonardo Palacios Sánchez |
ESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD |
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Rocío del Pilar Peña Huertas |
FACULTAD DE JURÍSPRUDENCIA |
Leonardo Palacios, en nombre de los profesores distinguidos y eméritos, hizo un especial homenaje a aquellos colegas que dejaron huella imborrable con su humanidad y su quehacer pedagógico. “Son muchas las emociones y los sentimientos que nos acompaña hoy, positivos la mayoría, sin embargo, está en nuestra mente y memoria la partida de compañeros de trabajo que nos ha dejado esta larga pandemia, los extrañamos, los queremos, y somos testigos del legado imborrable que dejaron en sus alumnos y cada uno de nosotros”.
Felicitamos a nuestros profesores y profesoras Rosaristas galardonados en esta la ceremonia de Premiación y Reconocimientos. La comunidad Rosarista extiende un mensaje de gratitud a la vocación que ejercen día a día.
Revive la ceremonia completa aquí
Galería de la premiación
60 niñas, niños y adolescentes del país en riesgo de reclutamiento ilícito y que hacen parte del programa Mi Historia: Periodismo por y para jóvenes, recibirán este miércoles 23 de noviembre a las 10:00 a.m. el diploma que certifica su participación en esta iniciativa que desarrolla la Universidad del Rosario, en conjunto con la Universidad de Leeds(Francia), en ceremonia de grado que tendrá lugar en la Sede Centro de la institución (calle 12c #6-25).
Estos jóvenes van a trabajar con profesionales del ICBF, algunas ONG y otras entidades del Estado para crear recomendaciones para la prevención de reclutamiento. “Estamos creando el Grupo 25 con el fin de cumplir con la meta de la ONU, la cual es erradicar el reclutamiento ilícito en el año 2025”, dijo Mathew Charles, profesor de la Facultad de Estudios Internacionales, Políticos y Urbanos de la Universidad del Rosario, quien lidera el programa.
Mi Historia es un proyecto de noticias participativo que promueve una agenda basada en la juventud y en la construcción de paz en Colombia. Participaron niñas, niños y adolescentes en riesgo de ser reclutados por grupos armados no estatales en el país. El objetivo fue fomentar la confianza en sí mismos y fortalecer su autoestima y la autoeficacia de los participantes, conceptos que demuestran por qué muchos jóvenes podrían llegar a considerar a los grupos armados como opciones de vida.
En el marco de la ceremonia se realizará el panel Periodismo, paz y la prevención de reclutamiento ilícito, en el que participarán Karen Sánchez, de la Voz de América; Juan Ricardo Pulido, de Radio Nacional de Colombia; Fernanda Barbosa, de Rutas del Conflicto y Mathew Charles como moderador.
“El periodismo proporciona una herramienta para que los niños, niñas y adolescentes exploren no solo el mundo que les rodea, sino también su lugar dentro de él. En total, participaron 60 niñas, niños y adolescentes pertenecientes a nuestras Redacciones Andina, Llanera, Pacífica y Caribe, junto con los corresponsales de nuestros clubes de periodismo de diferentes instituciones educativas de todo el país”, indicó Charles.
Mi Historia identificó cómo los jóvenes que viven en contextos prolongados de violencia perciben sus vidas, sus comunidades y su futuro. El contenido producido se encuentra en la página web www.mihistoria.co.
Adicional al grado de estos 60mjóvenes, el viernes 25 de noviembre de 8:00 a.m. a 4:00 p.m., en la Universidad del Rosario, se realizará el encuentro del Grupo 25. “Allí, nuestros periodistas trabajarán junto con organizaciones estatales y no gubernamentales en la construcción de propuestas y recomendaciones para que, a partir del 2025, no haya más reclutamiento forzado en Colombia. Este es un objetivo trazado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) junto a Mi Historia: Periodismo por y para Jóvenes”, dijo el
profesor de la Universidad del Rosario.





