Este taller hace parte del acompañamiento en pequeños grupos, establecido en el marco de la estrategia Hyflex.En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED aprenderán sobre estrategias y recomendaciones para usar diversas herramientas externas de uso libre que propician la interacción y podrán seleccionar entre 2 y 3 herramientas de la caja de opciones y crear sus recursos educativos digitales para su incorporación en el aula virtual o en la propuesta pedagógica.

Requisitos: 
1.Contar con el contenido en documento de texto

Este taller hace parte del acompañamiento en pequeños grupos, establecido en el marco de la estrategia Hyflex. En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED ampliarán su conceptualización, alcances y valores diferenciales para que brinde una experiencia memorable de aprendizaje, darán a conocer algunos ejemplos de buenas prácticas docentes de gamificación educativa y el grupo de estudio realizará un ejercicio de gamificación orientado "Tierra a la vista".

Este curso hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.¿Cómo involucrar a los estudiantes en un proceso de aprendizaje activo si mi grupo es muy grande?” Este taller tiene como objetivo contribuir a responder esta pregunta, a partir de la presentación y discusión de algunas estrategias de aprendizaje activo que se pueden usar en grupos grandes, tanto de manera presencial como en clases con acceso remoto. El taller en sí mismo le permitirá al profesor vivenciar algunas de dichas estrategias y herramientas informáticas que pueden apoyarlas.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED aprenderán como en una secuencia didáctica pueden incorporar contenido dinámico para la enseñanza de una temática, adicionar un ejercicio valorativo desde una herramienta interactiva y concluir con la generación de reportes de seguimiento útiles para el monitoreo de la evaluación; toda la propuesta de construcción se realizará con herramientas libres de la web para que puedan recrear su clase 3.0.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED aprenderán como en una secuencia didáctica pueden incorporar contenido dinámico para la enseñanza de una temática, adicionar un ejercicio valorativo desde una herramienta interactiva y concluir con la generación de reportes de seguimiento útiles para el monitoreo de la evaluación; toda la propuesta de construcción se realizará con herramientas libres de la web para que puedan recrear su clase 3.0.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED conocerán la funcionalidad PeerMark de Turnitin como herramienta útil para permitir a los estudiantes leer, revisar o evaluar uno o varios documentos enviados por sus mismos compañeros de clase, la manera en que la herramienta facilita la guía de revisión con preguntas personalizadas o seleccionadas del banco de preguntas del sistema.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED conocerán la funcionalidad PeerMark de Turnitin como herramienta útil para permitir a los estudiantes leer, revisar o evaluar uno o varios documentos enviados por sus mismos compañeros de clase, la manera en que la herramienta facilita la guía de revisión con preguntas personalizadas o seleccionadas del banco de preguntas del sistema.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED conocerán la funcionalidad PeerMark de Turnitin como herramienta útil para permitir a los estudiantes leer, revisar o evaluar uno o varios documentos enviados por sus mismos compañeros de clase, la manera en que la herramienta facilita la guía de revisión con preguntas personalizadas o seleccionadas del banco de preguntas del sistema.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex. En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED podrán conocer estrategias prácticas que le orientan en el diseño de un aula virtual con personalización, que facilita la interacción de los estudiantes, el acceso a la información, la participación grupal y con seguimiento de compromiso para el avance temático.

Este taller hace pare de la malla integrada establecida en el marco de la estrategia Hyflex.  En esta sesión formativa los profesores con la orientación de los profesionales de la DED podrán conocer estrategias prácticas que le orientan en el diseño de un aula virtual con personalización, que facilita la interacción de los estudiantes, el acceso a la información, la participación grupal y con seguimiento de compromiso para el avance temático.