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El juego Election Party es una estrategia pedagógica innovadora que pretende que los jóvenes se involucren en los temas de democracia, participación política, el voto y las elecciones. En el juego las personas ponen a prueba sus valores democráticos, conocimiento en campañas electorales y la importancia del voto.

El proyecto surgió hace más de 7 años, cuando los profesores Danny Ramírez y Beatriz Franco Cuervo, profesores de Ciencia Política y Gobierno de la Universidad del Rosario, desarrollaron una dinámica en redes sociales donde se simulaba un proceso de votación denominado Election Party. Luego, buscando innovar de otras formas, llevaron esa misma experiencia a un juego de mesa en diferentes instancias y espacios pedagógicos. “Hace poco surgió la posibilidad de participar en una convocatoria sobre Innovación Pedagógica, en la Universidad, y tuvimos la oportunidad de ganar ese concurso para desarrollar ese juego de mesa de forma digital, análoga, con componentes de realidad aumentada y que los estudiantes pudieran jugarlo a través de su celular o su computadora” Nos cuentan los profesores Ramírez y Franco-Cuervo, quienes también ganaron un premio en Nueva York a la mejor cátedra de Marketing Político de Iberoamérica.

El juego pone a las personas en el papel de dirigir un partido y llevar una campaña adelante, además, permite conocer la historia del sistema electoral colombiano, las mecánicas, momentos e instancias de una elección, desarrollando en los jugadores un pensamiento estratégico. La profesora Beatriz Franco-Cuervo, destaca que, al final de las clases los estudiantes siempre reflexionan y de esta manera evolucionan su manera de pensar pues “este juego pretende fomentar la solidaridad, la sana competencia, el respeto y el conocimiento a las reglas del juego – ritual de la conquista del poder” afirma la profesora Beatriz Franco-Cuervo.

Lo que debes saber del juego Election Party  

  1. Es una herramienta que acerca a las personas a la democracia, desde la sana competencia, respeto y conocimiento a las reglas del juego, ritual de la conquista del poder.
  2. Es un producto físico -juego de mesa- y un producto digital disponible en App Store, Play Store y página web. Puede jugarse de 2 a 14 personas y se pueden conectar hasta  mil personas en 60 sesiones activas al mismo tiempo.
  3. Es un juego que compila la experiencia de los profesores sobre los sistemas políticos electorales y la dirección de una campaña, a través de la innovación pedagógica.
  4. La app tiene un módulo de realidad aumentada que le permite al jugador recibir consejos de los profesores y tomarse fotos con los candidatos.
  5. El juego ha sido galardonado y premiado por dos instancias: mejor cátedra de Marketing Político de Iberoamérica y ganadora del “Fondo de Innovación Pedagógica” de la Dirección Académica de la Universidad del Rosario.

Election Party resume perfectamente lo que es la Universidad del Rosario: Nova et Vetera, “Lo nuevo y lo antiguo”, donde la democracia está al alcance de un clic en formato digital. Invitamos a la comunidad Rosarista a explorar estas nuevas formas de innovación pedagógica, donde los torneos, concursos y juegos se convierten en una metodología increíblemente valiosa para la experiencia y aprendizaje de los jóvenes.   
Juega y aprende aquí.

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Election Party
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La Asociación Cavelier del Derecho y la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, invitan a todos los estudiantes del pregrado de Jurisprudencia a participar en el Concurso de Ensayo Y Podcast Germán Cavelier 2022-1.

OBJETIVO

Promover y motivar la producción de ensayos y podcasts (audio digital) en las principales áreas del derecho.
 
EN QUÉ CONSISTE

En la elaboración de un ensayo jurídico de calidad para ser publicado en Revista Digital de la Asociación Cavelier del Derecho y un podcast didáctico que explique lo más importante del ensayo. Cada semestre el concurso se enfocará en un área distinta del derecho, de acuerdo con un cronograma que se dará a conocer semestralmente.
 
A QUIÉN VA DIRIGIDO

Los estudiantes de todos los semestres de derecho de la Universidad del Rosario
 
BASES DEL CONCURSO

  • Los ensayos deben mostrar dominio académico y práctico de una literatura especializada, sobre los temas que se propongan.
  • Los ensayos podrán hacer uso de cualquier método cualitativo o cuantitativo de investigación (p.ej. análisis de contenido legislativo o jurisprudencial, entrevistas, trabajo de archivo, análisis estadísticos, etc.).
  • Los ensayos pueden ser interdisciplinarios, siempre y cuando aborden el tema planteado para el concurso.
  • Los escritos presentados no podrán exceder el límite de 5.000 palabras. No se contarán dentro de este límite los pies de página, ni el índice ni la bibliografía. El estudiante debe indicar al final del texto el número de palabras.
  • Los ensayos deben tener: un resumen (abstract) en español y en inglés: 6 o 7 renglones y palabras clave (key words) y un índice en números romanos (I., II., III.1, 2, 3)
  • Los ensayos deberán tener un título corto, no más de diez (10) palabras.
  • Los ensayos deberán realizarse teniendo en cuenta las normas ICONTEC.
  • Los autores de los escritos ganadores deberán autorizar su publicación en la revista digital de la Asociación Cavelier del Derecho.
  • El podcast (archivo de audio digital), debe tener un tiempo máximo de 15 minutos y la calidad técnica para poder subirse a las redes sociales y página web de la Asociación.
  • Los escritos y el podcast deben ser entregados vía correo electrónico a la dirección asociacioncavelier@cavelier.com y a los correos carolina.gutierrezb@urosario.edu.co /angiec.cifuentes@urosario.edu.co, asunto: Concurso Ensayo y Podcast Germán Cavelier.

Los participantes deberán adjuntar:
El escrito en versión PDF y en Word, sin datos del autor.
El podcast en archivo digital de audio, sin datos de autor.
Ficha de inscripción diligenciada en PDF (Encuéntralo aquí)
Contrato de cesión de los derechos patrimoniales de autor, diligenciado y firmado, para publicar en la Revista y en la página web de la Asociación Cavelier del Derecho (Encuéntralo aquí).
 
Nota: En caso de no ser entregados en su totalidad los documentos y archivos en la forma establecida, no se tendrá en cuenta el escrito ni el podcast para el concurso.
 

  • La elaboración del ensayo y el podcast es individual. Solo se admite un ensayo y podcast por autor.
  • El ensayo y el podcast ganadores serán seleccionados por el jurado integrado por:
  • Un profesor de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario.
  • Dos representantes de la Asociación Cavelier del Derecho.
  • El jurado aplica, entre otros, los siguientes criterios de calificación:
    • Para los Ensayos: Desempeño General (documento convincente, dominio de los temas tratados, comprensible en la primera lectura), Identificación y resolución de problemas jurídicos (identificación de los hechos relevantes, Identificación de los problemas jurídicos de manera adecuada, soluciones sustentadas y viables jurídicamente, Identificación y aplicación de manera adecuada las instituciones jurídicas y demás fuentes relevantes a los hechos y problemas jurídicos del caso concreto, Pertinencia para Colombia, Investigación (Investigación amplia y suficiente, aplicación y citación de manera correcta y completa de las fuentes jurídicas), Comunicación (argumentos y conclusiones claros, pertinentes y consistentes, Identificación de  posibles contra-argumentos y respuesta frente a ellos; estructura coherente con la forma señalada, (buena redacción en términos de vocabulario jurídico, ortografía, gramática y sintaxis).

 
Para la elaboración del ensayo, le sugerimos tomar como referencia el texto redactado por la doctora Natalia Tobón Franco (encuéntralo aquí).

  • Para los podcasts: Creatividad, vocabulario, calidad del audio, capacidad para transmitir conceptos, organización y claridad de la exposición.
  • Los mejores trabajos escritos deberán sustentarse ante el jurado.
  • Las notas del ensayo, podcast y sustentación tendrán un mismo valor, 33,33% cada uno.
  • El estudiante ganador será quien obtenga el mejor promedio de las 3 notas (Ensayo, Podcast y Sustentación)
  • Este concurso se realiza bajo las normas referentes a Propiedad Intelectual y Derechos de Autor.
  • Las decisiones del jurado son inimpugnables y definitivas. No se divulgarán los motivos de las decisiones y no se dará retroalimentación individual sobre los trabajos presentados.

 

    TEMÁTICA:
     
    Tema de libre elección relacionado con el Derecho Comercial o el Derecho Internacional Público o Privado.
     
    CRONOGRAMA 2022-2:
     

    Apertura 1 de septiembre del 2022
    Cierre (entrega de ensayos y podcast) 4 de noviembre de 2022
    Resultados 11 de noviembre de 2022
    Sustentación 18 de noviembre de 2022
    Resultado de sustentación y notificación de ganador 25 de noviembre de 2022
     

     
    AUXILIO EDUCATIVO
     
    La suma de $6.250.000 aplicable a estudios de pregrado o posgrado en Derecho o carreras afines en cualquier universidad en Colombia o en el exterior, tiquetes de viaje para cursar estudios fuera de su ciudad o del país (el alumno debe acreditar que se encuentra admitido y matriculado) y cursos de actualización o de idiomas que complementen la preparación académica y las destrezas del estudiante. El auxilio será girado a la entidad educativa, excepto el valor del tiquete de viaje que se pagará directamente a la empresa transportadora. El estudiante tendrá 5 años para reclamar el Auxilio Educativo, contados desde la fecha en que la Asociación le entregue la carta que así lo acredite.
     
    Nota: Si los trabajos y los podcasts presentados no cumplen con la calidad exigida, el concurso podrá declararse desierto.
                 
     
    Para mayor información podrá comunicarse:
     
    Universidad del Rosario:
    Angie Carolina Cifuentes Sacristán
    Teléfono: 2970200 ext. 4246
    Correo: angiec.cifuentes@urosario.edu.co
     
    Asociación Cavelier del Derecho:
    Coordinadora: Angela Vivas
    Teléfono: 3473611 Ext2603
    asociacioncavelier@cavelier.com
    Cel 311 2199357

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    Concurso de Ensayo y Podcast Germán Cavelier
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    Leonardo Palacios, profesor de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, habla sobre los rankings de felicidad y los indicadores que miden esta. “Hemos estado muy golpeados por la pandemia, y esto se ve en todos los aspectos: sociales, económicos, entre muchos otros”, dice. Para Palacios, el incremento de la depresión y la ansiedad a nivel mundial y en personas de todas las edades es evidente debido al Covid-19.

    “El número de psiquiatras y psicólogos que tenemos actualmente no alcanzará para las necesidades del futuro”, menciona Palacios. El profesor habló acerca de las condiciones básicas para ser felices, el autoconocimiento para determinar los sentimientos, las comidas que promueven las sustancias que favorecen el cerebro y consejos para ser más felices. "Socializar, reírnos, divertirnos y vernos con otros a los ojos”, son algunas de las recomendaciones del profesor.

    Para Palacios, quien dicta la cátedra de Felicidad en la Universidad del Rosario, la felicidad se puede educar. Hay tips o recetas de psicología positiva que enseñan a ser felices y tienen que ver con la alimentación, cordialidad, entre otros aspectos.
     
    Escucha el programa completo aquí:

     

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    Benjamín Quesada, profesor del programa de Ciencias de la Tierra de la Facultad de Ciencias Naturales, habla acerca de la COP26. Quesada discute sobre las consecuencias del cambio climático, como la seguridad alimentaria y la adaptación de los campesinos en el país. Asimismo, el investigador menciona otras consecuencias como pérdidas de contenido nutritivo en los alimentos y las subidas del nivel del mar en el caribe y pacífico.  

    Quesada asegura que “el pueblo colombiano está muy al tanto del cambio climático, al menos el 95% de ellos está consciente de esta problemática”. Además, dice que este mismo sondeo en otros países, por ejemplo europeos, no tendría el mismo alcance, puede deberse a que el país es muy vulnerable a los desastres naturales. “Sin embargo, la población colombiana no tiene tanto apoyo político para adaptarse al cambio climático”, dice.  

    Durante la entrevista, el investigador de la Universidad del Rosario habla sobre las metas climáticas del país, su cumplimiento y financiación, además de la deforestación en América del Sur y sus implicaciones en todos los países alrededor. “Los países deben procurar tener diversas fuentes descentralizadas: energías marítimas, eólicas, solares, etc”.

    Escucha el programa completo aquí:

     

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    Cambio climatico miradas rcn
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    Gustavo Quintero, decano de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario, habla sobre el proceso de vacunación en Colombia, el impacto de la pandemia y los mitos alrededor del Covid-19.  

    “Es importantísima la vacunación para que la pandemia pueda tener un control, al igual que el comportamiento de la ciudadanía”, dice el Dr. Quintero. El decano habla sobre la inmunidad de rebaño, mencionando que esta es muy aleatoria, ya que depende de cada enfermedad. Asimismo, aclara que el coronavirus ha presentado características muy particulares que hacen que sea incierto lo que pase con este. “Hay que procurar el mayor número de personas vacunadas”, dice.

    Para Quintero, sobre el origen del virus hay variedad de teorías: “A mí me ha parecido interesante explorarlas. Yo tengo la sensación personal de que esto no es algo natural, por lo que busco siempre informarme sobre cómo soportar lo que creo. Ese es el gran misterio que está por desarrollar. La OMS ha hecho dos intentos previos por intentar aclarar el origen de esto, es muy importante aclararlo. Esto se va a repetir si es algo natural o se va a prevenir si es algo artificial”.

    Escucha el programa completo aquí:
     

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    Miradas RCN covid19
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    El rector de la Universidad del Rosario, Alejandro Cheyne, habla sobre la proyección de la institución en sus 367 años, desde sus diferentes áreas de conocimiento. “Formar proyectos de vida al servicio del bien común es lo que hemos realizado durante más de 3 siglos”, menciona Cheyne. Asimismo, el rector menciona los desafíos tecnológicos que tiene el país y cómo la Universidad está trabajando para mejorar, cada vez más, la experiencia de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y profesores.  

    “Nuestro sueño pedagógico es que todos los jóvenes tengan la capacidad para aprender a aprender. Ellos aprenden en todo momento, en todo lugar y de todas las personas”, dice Cheyne. Sin embargo, el rector aclara que para esto es necesario que se realice una innovación pedagógica que contemple espacios diferentes a los escenarios tradicionales de clase, un acompañamiento a los docentes en la formación de los jóvenes y un acompañamiento psicopedagógico a los jóvenes para que maximicen sus talentos. “Todos sentimos tristeza, alegría, entre otras emociones, pero es importante aprender a manejarlas. En nuestro caso, contamos con un Centro de Emociones que los apoya en este proceso”, agrega.

    Cheyne menciona algunas de las enseñanzas que dejó la pandemia en cuanto a educación en el país y el mundo, especialmente aquellas relacionadas con las barreras existentes. Habla acerca de la educación a 2 o 3 velocidades y la apuesta pedagógica necesaria. Asimismo, mencionó la importancia de disminuir las brechas entre los tecnoricos y tecnopobres, y el compromiso de los actores para mejorar la educación en América Latina.

    Escucha el programa completo aquí:

     

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    Miradas RCN Alejandro Cheyne
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    La Escuela de Administración de la Universidad del Rosario invita a Universidades, Centros de Investigación, Centros de Emprendimiento, Cámaras de Comercio, Incubadoras, aceleradoras, parques tecnológicos, organizaciones no gubernamentales, entidades del estado y demás entidades que hacen parte del ecosistema de emprendimiento a presentar sus estudios en el libro que tiene como propósito reflexionar y dar a conocer las diferentes estrategias y experiencias para la promoción de ecosistemas de emprendimiento regionales.

    Aspectos a tener en la convocatoria:

    Las fechas a tener en cuenta son las siguientes:

    • Título tentativo del capítulo: 27 de mayo de 2022
    • Notificación de aceptación: 03 de junio de 2022
    • Entrega del capítulo completo: 15 de julio de 2022
    • Revisión por parte de los Editores Temáticos y retroalimentación: 29 de julio de 2022
    • Entrega de capítulos corregidos o ajustados acorde a las observaciones de los Editores Temáticos: 17 de agosto de 2022.
    • Entrega de la obra completa a Editorial: 30 de agosto de 2022.
    • Fecha estimada de publicación: noviembre de 2022

    Formato de presentación de los textos:

    Los textos: extensión máxima de acuerdo con la establecido en el plan de obra tamaño carta (incluida la bibliografía citada en nota a pie), escritas con letra Times New Roman tamaño 12 (doce), interlíneas de 1,5 espacio (uno y medio), párrafos justificados y 3 (tres) cm en todos los márgenes, con notas al pie en Times New Roman 10, espaciado sencillo, conteniendo las referencias bibliográficas completas, las cuartillas incluyen cuadro y gráficas. Una cuartilla con estas características consta de 1740 caracteres aproximadamente.

    Las figuras (ilustraciones, gráficas, mapas, fotografías, etc.): pueden estar en los formatos jpg, tiff, eps, pdf, xls, ppt (las cámaras fotográficas comunes guardan las imágenes en formato jpg). Estas figuras y tablas deben entregarse en archivos independientes, debidamente identificados y marcados y no únicamente pegados dentro del archivo de Word. Las figuras deben tener la mejor calidad posible, en especial las fotografías, cuya resolución mínima debe ser de 300 puntos por pulgada (dpi) y un tamaño mínimo de 2500 x 3500 pixeles.

    Para mayor información, consulta el siguiente documento

     

     

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    Convocatoria Libro NOVA
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    Redacción: Maria Paula Forero

    La Universidad del Rosario, desde hace tres años y bajo la directriz del rector Alejandro Cheyne, comenzó un proceso de planeación estratégica. Esta planeación tiene como objetivo generar las bases sobre las cuales la institución, las facultades y escuelas construyen retos, sueños y metas que les permitan, además de cumplir con sus funciones misionales en materia de docencia, extensión e investigación, ofrecer a toda la comunidad y especialmente a los estudiantes, nuevos escenarios que aporten efectivamente a su formación integral.  

    Como resultado de lo anterior, y gracias al dedicado trabajo de planeación en el que participaron profesores, funcionarios, estudiantes, egresados y aliados estratégicos, surgió la Ruta 2025.  

    La Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, con la finalidad de evolucionar y atribuir desde diferentes áreas al cumplimiento de la Ruta 2025, ha estructurado seis pilares o sueños:  

    • Academia Integral
    • Investigación con Impacto Social
    • Juristech
    • Apuesta País  
    • Juris + Global
    • Más allá del aula

    Durante estos años, la facultad ha reunido sus esfuerzos para lograr importantes avances y proyecciones en materia de formación integral. Ha generado iniciativas que permiten a los estudiantes desarrollar competencias para su futuro profesional, también ha procurado promover la interdisciplinariedad e incentivar a los estudiantes a ejercer el derecho en beneficio de todas las personas y de las comunidades vulnerables. Así mismo, se han vinculado los egresados a las diferentes apuestas y objetivos de la unidad académica, creando relacionamientos de valor que apoyan de manera importante la estructuración y ejecución de sus metas.

    La Ruta 2025 ha impactado de manera positiva en muchas de las actividades y propósitos que abarcan los pilares/sueños de la Facultad de Jurisprudencia.

    Como ejemplo de lo anterior está Juristech, un pilar en el que se involucran la docencia, la investigación y la extensión, desde las perspectivas del derecho y la tecnología. En el marco de este pilar, se ha creado el Núcleo de Profundización en Derecho y Tecnología, se ha implementado el Chatbot Jurídico, se han generado diferentes publicaciones y se han creado productos en materia de tecnología.

    Por otra parte, en el pilar de Investigación, la Facultad ha logrado de manera visible, incrementar su participación en la solución de problemas de las comunidades, realizar proyectos de investigación interesantes para ser financiados, ejecutar consultorías en las diferentes regiones, crear alianzas internacionales, promover recursos nuevos en la Facultad que permiten el crecimiento y la evolución de la investigación. Es importante destacar los satisfactorios resultados que obtuvieron los Grupos de Investigación este año en la publicación preliminar del Ministerio de Ciencia y Tecnología, los grupos recibieron la mejor categorización (A1).

    Adicionalmente, se han fortalecido la investigación formativa y los semilleros de investigación en la Facultad.  
    Ética y Proyección social, ha sido un pilar que se ha preocupado por generar una formación y aprendizaje éticos en los profesores y estudiantes de la Facultad. Existen un gran número de docentes formados en esta materia y estos, han involucrado en sus asignaturas los estudios de los dilemas éticos aplicables al derecho y a la vida universitaria y profesional. Al iniciar y finalizar su carrera de pregrado, los estudiantes firman un Decálogo de Ética, con el compromiso personal y académico de recorrer el camino de formación a partir de unos principios y valores que definirán su perfil como futuros abogados. El trabajo ProBono se ha convertido en una responsabilidad de la Facultad en el Consultorio Jurídico tanto en Bogotá como en las regiones.

    Cabe destacar también, que la Facultad ha creado una campaña importante de la mano de la Dirección de Éxito Estudiantil con el objetivo de reducir la deserción, existe un programa de Consejeros para los estudiantes de primeros semestres y por otra parte el programa Pacto para apoyar a estudiantes de semestres más avanzados.  

    La Facultad de Jurisprudencia cuenta con un portafolio de productos académicos cada vez más robusto. En el año 2022, hubo seis nuevos registros calificados de maestrías novedosas e interdisciplinares, en alianza con otras unidades al interior y al exterior de la Universidad. Así mismo la Facultad ha fortalecido su presencia en regiones, y ha diversificado productos como cursos certificables, College UR y un portafolio importante en materia de electivas para los programas de posgrado.

    La internacionalización también ha sido un elemento esencial en la Ruta 2025 de la Facultad, a pesar de la contingencia ocasionada por el COVID-19, la Facultad se ha adaptado y ha promovido la movilidad desde casa para los estudiantes. También cuenta con un importante número de créditos académicos de asignaturas desarrolladas en inglés y adicionalmente, cuentan con productos que promueven la internacionalización como los Summer School, Winter School y cátedras internacionales. La Facultad ha avanzado en pro de la generación de alianzas con el fin de incrementar proximamente el portafolio de programas con doble titulación en universidades extranjeras.   

    La Facultad de Jurisprudencia continuará reuniendo sus esfuerzos para cumplir las metas trazadas en la ruta 2025.  

    “Nuestro objetivo es seguir reforzando todo lo que hemos construido durante estos últimos tres años, quiero destacar que queremos apostar a la innovación académica con la concepción y construcción de laboratorios propios para nuestra disciplina, de la mano de la iniciativa Juristech. También, como formas innovadoras de buscar soluciones a problemas jurídicos queremos fortalecer el Legal Design, queremos crear un laboratorio que impulse nuestras apuestas en materia de transformación pedagógica. Es muy importante para nuestra apuesta de Humanismo, hacer un laboratorio que les permita acercar a nuestros estudiantes el derecho y las humanidades.  

    Seguiremos pensando en la diversificación de productos académicos en nuevas maestrías de impacto, ojalá interdisciplinarias y haremos un análisis retador en pensar en nuevos programas de pregrado.

    Continuaremos fortaleciendo la ética, nuestra relación con egresados, la internacionalización, regionalización e incrementaremos nuestro portafolio de investigación formativa. También, promoveremos el impacto regional e internacional de nuestros programas siempre bajo el lema de la investigación con impacto social” menciona la doctora Laura García Matamoros, vicedecana de la Facultad de Jurisprudencia.

    Por su parte, el doctor José Alberto Gaitán, decano de la Facultad de Jurisprudencia resalta la importancia de promover el cumplimiento de la Ruta 2025. “Es importante para la Facultad el tener todo lo necesario para cumplir los objetivos y lograr la evolución. No se deben abandonar de ninguna manera esos propósitos, hemos tenido que hacer ajustes y re direccionar muchas cosas para adaptarnos a diferentes circunstancias como la pandemia. Siempre hay que trabajar constantemente para alcanzar las metas, es un proceso continuo que realizamos gracias al compromiso y dedicación de todo el equipo que conforma a la Facultad de Jurisprudencia.

    Estamos absolutamente satisfechos, contentos y motivados para seguir construyendo junto a la comunidad estos propósitos de crecimiento y evolución de nuestra Facultad”. 

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