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Queremos que conozcas el nuevo calendario de legalización y renovación de crédito ICETEX del periodo académico 2023-1.2

 

Conoce aquí el calendario de crédito ICETEX

 

Renovar tu crédito es muy fácil, sigue el siguiente paso a paso.

1. Ingresa AQUÍ  para iniciar el proceso de renovación.
2. Conéctate con tu pasaporte virtual (usuario y contraseña del correo institucional).
3. Allí selecciona la opción Crear solicitud en la parte izquierda - en tipo de servicio escoge la opción Renovación de Crédito ICETEX.
4. Diligencia el formulario indicando la línea de crédito y el monto a renovar adjuntando tu recibo de pago y el formulario de renovación de crédito. (Recuerda que ICETEX sólo te cubre el concepto matrícula).
5. Guarda tu caso y asegúrate de recibir un correo electrónico con la confirmación de la radicación con las iniciales SL- XXXX.
6. En tres días hábiles máximo la universidad renovará tu crédito y recibirás la notificación a tu correo institucional.

Nota: recuerda que el formulario de renovación debe estar debidamente diligenciado y firmado.

 

Conoce aquí el instructivo de renovación ICETEX 

 

Si tiene dudas, por favor comunicarse a nuestros canales de atención:

Presencial:

  • Sede Claustro - Cra 6 N° 12c - 13 lunes a viernes - 7:00 a.m. - 5:00 p.m. sábados 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

Virtuales:

  • Telefónico: 601-2970200 Opción 1 y 1
  • Chat WhatsApp: 3026636593
  • Lunes a viernes: 7:00 a.m. - 7:00 p.m. - sábados 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

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Nova et Vetera (N.V): ¿Siempre soñó con ser profesor?
Yo estudié en el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario Quinta de Mutis, graduándome como bachiller académico en 1983, y hubo docentes que me cautivaron: el profesor de historia, Misael Rendón, el señor rector monseñor Fabio Suescún Mutis, con sus cátedras de comportamiento y salud, los maestros Xenón Jiménez Parra, de Religión, Velandia, de matemáticas, Galindo, de Biología,  Cervantes, de física, entre otros, son iconos en mi vida y dejaron experiencias maravillosas, como la disciplina, la perseverancia, el ánimo de aprender y el deseo de servir.

Hoy en día soy profesor por ellos y porque, de alguna u otra forma, yo quería devolverle a la sociedad lo que aprendí a través del tiempo. Simplemente quiero formar personas que aporten a su comunidadalgo maravilloso, que sepan innovar, emprender y conformar progreso, construyendo lazos de concordia y armonía interpersonal. El profesor siempre será el garante de la paz y del conocimiento, por eso soy docente.

Nova et Vetera (N.V): ¿Qué es lo más retador de ser profesor?
Lo más retador es poder cautivar la emoción, el sentimiento, y hacer florecer la virtud del estudiante. No solamente es transmitir conocimiento, sino inspirar y provocar la capacidad del asombro, generar la sorpresa, encontrar en el alumno una persona humana con todas las aristas, es decir, una persona que siente, ama, llora, ríe, que tiene un proyecto de vida, que tiene propósitos. El mayor reto es deslumbrar y motivar a ese ser humano que uno encuentra en el alumno o alumna y hacer que cada día se enamore de sus sueños y haga realidad su proyecto de vida.

Nova et Vetera (N.V): ¿Qué es lo más gratificante de ser profesor?  
Lo más gratificante es donarse totalmente, porque hay más alegría en dar que en recibir. La gratificación está en lo que uno como persona realiza por el beneficio del otro, y en poder sonreír a los estudiantes de la Universidad saludándoles cada día, desde el más pequeño hasta el más avanzado que pronto se va a graduar. También son satisfactorias las llamadas telefónicas de exalumnos y exalumnas que hoy en día están triunfando a nivel profesional y que me contactan para reconocer lo que en mis clases interiorizaron, lo que les transmití einspiré y porque ese conocimiento lo hicieron realidad en sus puestos de trabajo, en sus familias, en la sociedad. En resumen, lo más gratificante de ser profesor es contribuir y ver triunfar a mis estudiantes.

Nova et Vetera (N.V): ¿Qué característica resalta de los profesores Rosaristas?
Un profesor Rosarista es alguien que denota sabiduría y humanidad. Cuando yo ingresé en bachillerato al Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, la calidez, el rigor y el sentido humano de mis formadores eran la fuerza que me hacía crecer como persona. Eso lo llevo en la sangre a nivel profesional y como profesor lo retransmito e inyecto en el corazón de mis alumnos. Los profesores Rosaristas también se destacan por su dedicación, su nivel de inspiración y capacidad de generar el conocimiento con los estudiantes. Un profesor Rosarista es una persona de gran calidad humana y con sentido ético en su actuación profesional como personal.

Nova et Vetera (N.V): ¿Le tomó por sorpresa el reconocimiento que recibió el año pasado en el Premio a la Excelencia en Docencia?  
Por amor a la docencia he querido perfeccionar día a día mi labor yhe soñado ser el mejor profesor para mis amados y amadas estudiantes. Creo que, con los elementos, fuerza y perseverancia con que he venido trabajando, ese sueño se cumplió con el premio recibido. Confieso que me tomó por sorpresa, no lo esperaba y la verdad esto me incentiva a perfeccionarme profesionalmente cada día. Amo la Universidad del Rosario, amo a mis estudiantes y eso ha posibilitado alcanzar ese galardón. Mi sincero deseo es seguir inspirando, transmitiendo y sembrando importantes valores para dejar una huella eterna en mis estudiantes. Quiero legar experiencia, conocimiento y pasión académica, donándome sin medida a nuestra Universidad para dejar una impronta palpable en nuestra comunidad.

Nova et Vetera (N.V): ¿Nos podría compartir alguna experiencia, anécdota, agradecimiento a la comunidad Rosarista?
No queda más que agradecer a mi amada Universidad del Rosario. Lo más bonito de este bello Premio a la Excelencia en Docencia es saber que la labor docente tiene un propósito claro y que todo lo que hacemos es para bien de la sociedad. Con este premio nuestra labor educativa se dignifica aún más. No olvidemos que los estudiantes siempre estarán pendientes de nosotros los maestros, pues más que docentes somos administradores de sus sueños.

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Este reconocimiento hace parte del homenaje que están organizando la Universidad del Rosario, el Museo Botero y el Museo de Antioquia, para celebrar los 90 años del Maestro Fernando Botero. Desde el martes 19 de abril se tendrá una programación llena de festejos, eventos académicos y pedagógicos, que se extenderá hasta el jueves 21 de abril.
 
En el marco de la celebración de los 90 años del maestro Fernando Botero, cuyo aniversario de nacimiento se celebrará el martes 19 de abril, la Universidad del Rosario le concedió la Orden del Fundador al Mérito en Artes y Creación.
 
La presea y el diploma que acreditan al maestro Botero con esta Orden, fueron recibidos de manos de su familia, quienes agradecieron el reconocimiento que la Universidad del Rosario le hace a su padre.
 
“Es oportuno y relevante un mayor reconocimiento desde la academia colombiana a un artista que desde su obra nos representa como cultura y como sociedad”, indica Alejandro Cheyne, rector de la Universidad del Rosario, en el Decreto Rectoral en que se concede esta Orden.
 
Agrega el rector que “el maestro Fernando Botero Angulo es uno de los artistas plásticos más reconocidos de Colombia en el siglo XX y en la actualidad. Su vastísima obra plenamente consolidada, su aprecio por la cultura popular colombiana y su amplio conocimiento de la historia de la pintura clásica hacen de Botero un artista excepcional en el país y el resto de América Latina”.
 
Destaca Alejandro Cheyne que “la obra del maestro Fernando Botero Angulo, tan singular, es hoy iconográfica y reconocible, no solo por la crítica especializada, sino también por el gran público, incluyendo niños y adultos por igual, constituyéndose en una de las principales manifestaciones del arte contemporáneo a nivel global.
 
Cabe recordar que el maestro Botero ha hecho generosas donaciones, entre otros, al Museo de Antioquia, a la Biblioteca Nacional de Colombia en Bogotá, al Banco de la República, al Museo Nacional de Colombia, a la Universidad de California, Berkeley.
 
¡Felices 90 años Maestro Botero!
 

La Universidad del Rosario, el Museo Botero y el Museo de Antioquia se unieron para celebrar los 90 años del Maestro Fernando Botero, a partir del martes 19 de abril. Para ello, se tendrá una programación “Monumental” llena de festejos, eventos académicos y pedagógicos, que se extenderá hasta el jueves 21 de abril.
 
El martes 19 de abril, fecha de su cumpleaños, se hará un canto común de celebración a uno de los artistas más importantes del arte en el país, por medio de las redes de la Universidad del Rosario, el Museo Botero y el Museo de Antioquia.
 
La fiesta continuará el miércoles 20 de abril con el “Seminario Botero 90 años. Pasado y Futuro”. El objetivo de este evento, que tendrá lugar en la Sala A de la Biblioteca Luis Ángel Arango, es mirar cómo se entienden los cambios culturales, políticos y sociales a través de la vida de uno de los más grandes artistas colombianos. La programación de este día se desarrollará de la siguiente manera:
 

  • 10:00 a.m. "La Apoteosis de Botero: un joven pintor colombiano a mitad de siglo XX", con la intervención de Christian Padilla, historiador de arte y curador independiente.
  •  10:30 a.m. "La presencia de Botero en la búsqueda artística de Beatriz González", conversación de la Maestra Beatriz González con la artista, curadora e historiadora de arte Natalia Gutiérrez Montes.
  • 11:30 a.m. "Botero y la violencia en Colombia", con la intervención de Elkin Rubiano, director del Área Académica de Humanidades y Estudios Literarios de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.
  • 2:00 p.m. "Botero, la historia, la crítica y su tiempo", conversación con el crítico e historiador de arte Álvaro Medina, acompañado de Christian Padilla y Elkin Rubiano.
  •  2:30 p.m. "El último Botero. La ruptura de Arcadia", con la participación de Juan Camilo Castaño, curador del Museo de Antioquia. 
  • 3:00 p.m. "Lecciones de Filantropía, Botero en los Museos", conversatorio de María Wills, directora de la Unidad de Artes y otras colecciones del Banco de la República y María del Rosario Escobar, directora del Museo de Antioquia, acompañadas de Ana María Cifuentes, directora del programa de Creación, Facultad de Creación de la Universidad del Rosario.

 
Ese mismo día, desde las 5:30 p.m. se tienen contemplados recorridos temáticos guiados en el Museo Botero.
 
Finalmente, el jueves 21 de abril, en el Teatrino de la Universidad del Rosario, se realizará el taller de piñatas explosivas con Paulo Licona, artista de la fiebre piñatera y pedagogo de la gozadera que propone a todos unirse a la celebración desde sus piñatas inspiradas en la obra de Fernando Botero. Él estará acompañado de Alma Sarmiento, directora del programa de Artes de la Facultad de Creación de la Universidad del Rosario.

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Por: María Camila Agudelo Enciso

Conocidos, estudiantes y colegas periodistas, despiden a uno de los grandes reporteros gráficos y fotoperiodístas colombianos, Héctor Fabio Zamora, quién desde hacía más de 20 años se dedicó a capturar la realidad colombiana, llena de contradicciones, de guerra y de paz, de odio y amor, de venganza y reconciliación.

Héctor Fabio recorrió el país, las calles de cemento, la selva, las trochas, los ríos y las montañas, en busca de realidades ambivalentes, de esas otras historias invisibilizadas que son imposibles de describir en palabras. Siempre al hombro con su cámara y su auténtica calidez humana, fue testigo y artífice de hechos que quedarán inmortalizados en la memoria de muchos colombianos: la foto desde un helicóptero Black Hawk del soldado Leonel Chalá, herido por una mina antipersona; el instante en que un policía agrede con una patada a una mujer en el marco del paro nacional en 2019; “El beso de los invisibles” en el antiguo sector del Bronx en Bogotá; los increíbles atardeceres e imágenes desoladoras del encierro por la emergencia sanitaria, y muchos más cuadros.

Galardonado con más de 25 premios en periodismo entre los que se destacan el premio Nacional Simón Bolívar, premio Internacional Rey de España, Excelencia Periodística en el diario El Tiempo y Alfonso Bonilla Aragón de la Alcaldía de Cali. Sus inicios como fotoperiodista se remontan a los años 90 en su ciudad natal, Armenia, en el periódico Diario de Colombia, luego en el Diario La Tarde en Pereira y más tarde vendría a ser parte del equipo de reportería gráfica en El Tiempo en el año 1998.

Además de su inagotable labor como fotoperiodista, Héctor Fabio, se sumerge al mundo de la docencia donde llegaría a impactar y dejar huella eterna en quienes serían sus alumnos y futuros colegas. En el 2007 se vincula como profesor de hora cátedra de la Escuela de Ciencias Humanas en la Universidad del Rosario con la asignatura Fotoperiodismo, en la cual se introducía a los periodistas a este lenguaje visual que va más allá de acompañar un texto y que, por sí mismo, tiene el poder de contar una historia. Seis años más tarde, sería galardonado con el reconocimiento Profesor Distinguido, donde se reconoce su gran profesionalismo, humanidad, humildad, calidez, amorosidad y excelente labor como fotógrafo.

Sus estudiantes y colegas lo recuerdan con cariño y coinciden en que además de ser un profesional sagaz y hábil con la cámara, era “un increíble ser humano, alguien que siempre nos enseñó a mirar con humanidad a las personas detrás de cada fotografía”, relata Sergio Acevedo, quien, como muchos otros egresados de periodismo, se siente afortunado de haberlo tenido como maestro. “El legado que nos dejas es imborrable y seguiremos honrando su memoria retratando este país con cámara en mano y un corazón más humano”, expresa Silvia Corredor, egresada de periodismo, quién también coincide en que Héctor fue uno de esos maestros que la inspiraron a continuar su legado fotográfico.

Y aunque todos los lugares y personas cuentan historias, muy pocos logran capturar el momento perfecto. El plano, ángulo, luz y enfoque ideal son secundarios cuando lo esencial es capturar un relato, hacer una denuncia, darle voz a aquellos que padecen la cruda realidad de nuestro país. Esta sensibilidad para darle voz a cada persona, momento, paisaje, ser vivo, es lo que nos dejan las fotografías inéditas, las eternas imágenes congeladas del profesor Héctor Fabio Zamora.  Él, ha inmortalizado una forma de ver el mundo bajo el lente fotográfico, una metodología, y si se quiere una narrativa, donde se logre ver más humanidad y menos humanos.

Galería de Fotos

 

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La PRUEBA SER+, es una herramienta de evaluación, por medio de la cual, la Universidad obtiene información sobre el desarrollo del proceso formativo de los estudiantes, el impacto del proceso enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias.
 
¿Tienes dudas sobre esta prueba? Aquí podrás resolverlas.

¿Qué es la Prueba SER+?
La Prueba SER+, es una estrategia importante pionera a nivel nacional tendiente a asegurar la cualificación permanente de los procesos de formación, en tanto ejercicio de retroalimentación periódica y como referente interno de calidad. Para esta oportunidad deberás presentar las pruebas SER+.

¿Por qué es importante presentar esta prueba?

  • Te ayudará a visibilizar cómo va el desarrollo de tus competencias esenciales en tu formación.
  • Podrás reconocer qué competencias tienes afianzadas y cuáles debes potenciar.
  • Es una herramienta de alto impacto que te permitirá tomas decisiones importantes frente a tus aprendizajes.


¿En qué consiste la Prueba SER+?
Es una prueba que se compone en su orden, por competencias específicas destinadas a evaluar temáticas y contenidos propios de cada programa y sus áreas de formación. A lo largo de la prueba encontrarás preguntas de selección múltiple con única respuesta. La mayoría de las preguntas están conformadas por un enunciado y cuatro opciones de respuesta, de las cuales solo una es válida para responder.

¿Todos los estudiantes debemos presentarla?
Los estudiantes que tengan aprobados los créditos correspondientes a la mitad de carrera son incluidos en el listado.

¿Qué documentos debo traer al momento del examen?
El carnet y su documento de identidad.

¿Tengo alguna excusa para no presentarme a la Prueba SER+?
Los estudiantes deberán presentar la Prueba Ser+, por lo que en la Secretaría Académica de la Escuela de Administración se te brindará la excusa correspondiente para que puedas realizar tu prueba sin inconvenientes.
 
¿Qué se hace con los resultados de la Prueba SER+?
Son interpretados internamente por la Escuela de Administración y están orientados a realizar análisis curriculares que permitan establecer el logro de los objetivos inicialmente planteados por cada programa.
Permite que la Escuela siga creando estrategias de aprendizaje encaminadas en fortalecer tu perfil profesional.
 
Si tienes dudas o inquietudes puedes acercarte a Secretaría Académica o a la Dirección de Pregrados de la Escuela de Administración.

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En esta oportunidad la Universidad ocupa el tercer puesto en Colombia en el ranking de QS World University Rankings by Subject 2022: Economics & Econometrics y se posiciona en el puesto 19 en Latinoamérica.

Este resultado ratifica la calidad del equipo humano que la conforma y los esfuerzos realizados en cada uno de los pilares de nuestra Facultad: Experiencia estudiantil, docencia innovadora, investigación de frontera, relacionamiento y posicionamiento y hábitat y gestión.

Nos llena de orgullo que la Facultad de Economía contribuya a que la Universidad se posicione a nivel nacional e internacional y nos motiva a seguir trabajando por la excelencia académica.

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