Aprobación del Convenio entre el Gobierno de la República de Colombia y el Gobierno de la Federación de Rusia sobre Cooperación y Asistencia Mutua entre sus Autoridades Aduaneras.
Prevención, detección, investigación y sanción de la financiación del terrorismo.
Presupuesto de rentas y recursos de capital y ley de apropiaciones para la vigencia fiscal del 10. De enero al 31 de diciembre de 2009.
Convenio entre la República de Chile y la república de Colombia para evitar la doble imposición para prevenir la evasión fiscal en relación al impuesto a la renta y al patrimonio
La Consiliatura, integrada por el Rector, quien la preside, cinco Consiliarios y el Colegial Mayor, es el máximo organismo directivo de la Universidad del Rosario, que asesora al Rector en todos los aspectos de su tarea, cuida de los bienes de la Institución y aprueba el presupuesto anual de ingresos y gastos, entre otras funciones atribuidas por las Constituciones Antiguas y Nuevas.
Los Consiliarios son cinco personas elegidas por un cuerpo electoral compuesto por el Rector y los Colegiales de Número que estén activos al momento de la convocatoria del Colegio Elector.
La elección de los Consiliarios deberá completarse antes del 1 de marzo 2023.
Consulte el decreto completo aquí
La ceremonia se llevó a cabo en el Claustro de la Universidad del Rosario y a ella asistieron personajes como el Arzobispo de Bogotá y Primado de Colombia, Luis José Rueda, y el ministro de Educación, Alejandro Gaviria.
En su discurso, el rector enfatizó en la misión que tiene la institución de aportarle al país seres humanos que sean capaces de aprender sus realidades para el beneficio del bien común y destacó la salud mental como una gran apuesta para su segundo periodo rectoral.
“Dentro de nuestros retos, identificamos la salud mental como una consigna importante, así como sus emociones. Un ejemplo de ello es la medición que hizo nuestra universidad hace dos años, donde la alegría de los jóvenes de 18 ciudades era de 65%, en mayo de 2021 disminuyó al 5% y actualmente es del 50%. Por esta razón, no podemos ser indiferentes al sufrimiento de nuestros jóvenes en materia de salud mental”, afirmó Cheyne.
Para el rector, una segunda apuesta se relaciona con la digitalización y la tecnología educativa: “Estamos en el deber de dialogar con nuestro pasado y estar siempre a la vanguardia de nuestro presente, por lo mismo estamos comprometidos con la construcción y constante actualización de herramientas digitales que faciliten otras formas de pedagogía y que logren integrar a más estudiantes de otras regiones a una alta calidad”.
En la ceremonia de posesión el Arzobispo de Bogotá y Primado de Colombia, Luis José Rueda Aparicio, envió un mensaje de esperanza a todos los jóvenes del país e indicó que la educación es la posibilidad de encontrar la respuesta a los interrogantes de la historia de la humanidad y de Colombia.
“La educación viene en ayuda nuestra, una educación integral que se pone al servicio del ser humano, especialmente al que está pasando un momento de dificultad, cuando nos asedia la guerra, cuando el desánimo o la situación económica del mundo nos puede golpear en nuestro ánimo, en este momento la educación viene a darnos la mano”, señaló.
Hizo además un llamado a todos los que se dedican a la educación para que trabajen poniendo su conocimiento al servicio de la historia del país y de la humanidad. “A través de la educación llega la esperanza y la posibilidad de una vida nueva, fraterna, en paz y reconciliable”, comentó el Arzobispo de Bogotá y Primado de Colombia.
Por su parte, el ministro Gaviria hizo una invitación a Alejandro Cheyne para trabajar en conjunto por la educación: “De manera explícita le digo que puede contar conmigo, y quiero acompañarlo rector a que esa visión humanista, que representa este claustro que es un orgullo para ustedes y un ejemplo para el país, nos ayude. Lo invito a ser socio nuestro en la construcción de un país más justo, más digno y más decente para todos”.
Consulte el discurso de posesión del rector aquí
Reviva la transmisión completa del evento aquí:
Los resultados del ranking consideran 13 indicadores agrupados en 5 componentes: enseñanza, investigación, citaciones, perspectiva internacional e ingresos que corresponden a fondos adjudicados para realizar investigaciones. Para tener posición en el ranking, las universidades deben superar el umbral de publicaciones establecido y el porcentaje mínimo de profesores que hacen parte de cada una de las áreas de conocimiento. Esto implica que se deben tener resultados destacados en investigación y buena reputación por parte de los académicos en la enseñanza que se imparte en los programas académicos.
En esta versión, la Universidad sobresale en cuatro áreas de conocimiento: leyes, ciencias sociales, ciencias de la vida y clínica y salud. Según Salim Chalela Naffah, director (e) de investigación e innovación “las cuatro áreas de conocimiento antes mencionadas se corresponden con las unidades académicas en las que existe una mayor maduración de los ecosistemas de investigación, lo que evidencia el éxito de la estrategia institucional por construir capacidades científicas que se inserta en redes de colaboración nacional e internacional para la investigación y que aporta al conocimiento de frontera”.
Por primera vez, la Universidad del Rosario es reconocida como una de las mejores universidades en leyes ocupando el puesto 251+ a nivel mundial, siendo una de las dos instituciones de educación superior colombianas que aparecen en esta clasificación. En esta área de conocimiento, las capacidades científicas de los cinco grupos de investigación reconocidos en la más alta categoría del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, así como de los diferentes observatorios y centros de estudios dan cuenta de los aportes que nuestra universidad realiza en diferentes campos del derecho.
Así mismo, somos reconocidos como la mejor universidad colombiana en el área de ciencias de la vida en las que se posicionan los resultados de investigaciones en campos relacionados con las enfermedades tropicales, el cambio climático, la conservación de diferentes ecosistemas, el comportamiento de diferentes especies animales, entre otros, generados por nuestro Centro de Investigaciones en Microbiología y Biotecnología - CIMBIUR y nuestros doce grupos de investigación reconocidos en esta área de conocimiento.
Finalmente, continuamos siendo referentes a nivel mundial en las áreas de ciencias sociales y clínica y salud, en las que las contamos con Institutos, Centros y Grupos de investigación que han madurado capacidades científicas para aportar a la ciencia de frontera y atender los desafíos sociales y ambientales que afrontamos como sociedad.
El compromiso social y la vocación humanista de la Universidad, se refleja en las áreas de conocimiento en las que somos referentes a nivel mundial, estos resultados destacan nuestros programas académicos con reconocimiento global y nuestra investigación que promueve experiencias generadoras de conocimiento, según Mónica María Correa Zabala, directora de Planeación y Efectividad Institucional de la Universidad.
Por su parte el rector Alejandro Cheyne reconoce que el ranking refleja que la Universidad del Rosario se constituye en uno de los sistemas de investigación más importantes del país, no solo por los resultados de sus actividades científicas, también porque ha construido un hábitat para la ciencia que le permite posicionarse como un referente para que los jóvenes se preparen en un entorno competitivo y colaborativo en el contexto de una sociedad basada en conocimiento.
La presentación de nuestros estudiantes reflejó la calidad técnica e interpretativa, gracias al proceso y acompañamiento permanente de cada uno de sus maestros, tanto en su formación académica como en la preparación para este evento.
Gracias al constante énfasis en las tres áreas principales del Teatro Musical: Canto, Danza y Actuación, y al talento de nuestros estudiantes, se lograron demostrar excepcionales resultados durante los tres días de competencia junto a otras escuelas artísticas del país.
El desempeño y compromiso de nuestros docentes, que los forman desde temprana edad (en el caso de la Escuela) y en su aproximación al campo profesional (en el caso del pregrado), ha forjado un equipo de trabajo sólido y motivado que fortalece el teatro musical en el país.
A continuación, les compartimos los participantes y sus respectivos resultados:
Gabriela Peña:
- 1er lugar Oro. Categoría tap dance solista solista - teens - “Friend like me”, Aladdin - coreografía por Mariana Fisicaro
- Mejor puntaje solista de categoría tap dance. Participación improvisación tarde de gala solistas.
Mariana Rojas:
- 2do lugar Plata. Categoría danza/teatro musical solista - teens “Pasión por el arte”, María Isabel Murillo - coreografía por Juanita Roldán.
- 2do lugar Plata. Categoría tap dance solista - Teens - Mariana Rojas: “Popular”, Wicked, coreografía por Mariana Rojas y Mariana Fisicaro.
- Beca Competencia UDANI Panamá 2023 por desempeño general en competencia.
Mariana Rojas, Mariana Yepes, María José Cuevas, Gabriela Peña, Miguel Ángel Castillo, Valeria González, Sara Vaca, Sara García, Fabiana Martínez, Laura Sofía Moreno:
- 1er lugar Oro. Categoría danza/teatro musical grupal - Teens - Escuela de niños y jóvenes: “Revolting Children”, Matilda - coreografía por Daniel Tovar.
Juan Camilo González:
- 1er lugar Oro. Categoría lírico solista - senior/profesional - "Solo"
Juan Camilo González, Nicolás González, Karen González, Juliana Valencia, Juan Esteban Vargas, Santiago López, Sarah Gutiérrez, Sara Rovira, Sofia Mahecha, Tatiana Pineda:
- 1er lugar Oro. Categoría danza/teatro musical grupal - Senior/profesional - Pregrado de teatro musical: “Rocky”, el musical - coreografía por Vanessa García.
- 1er lugar Oro Overall. Participación por A2D OVERALL: selección de la coreografía grupal de teatro musical Rocky junto a 10 categorías diferentes entre los puntajes más altos.
Escogidos para squads en workshops:
Santiago López - Jazz
Juan Camilo González - Ballet
Nicolas González y Juliana Valencia - Urbano
Sarah Gutiérrez - Contemporáneo
Santiago López, Mariana Yepes, Mariana Rojas, Karen González, Juan Camilo González, Juliana Valencia, Nicolás González - Tap
Este tipo de concursos son un excelente espacio para compartir experiencias con estudiantes de otras escuelas y mostrar el talento de la Facultad de Creación y la Escuela de Niños y Jóvenes de URosario + MISI.
Agradecemos al equipo que acompañó a los estudiantes durante estos días de dura competencia y extendemos la felicitación a las familias quienes apoyan el talento de los estudiantes y apuestan con confianza en su formación como artistas integrales en la Universidad del Rosario + MISI.
