Favorecer en los docentes de educación superior la capacidad de una comunicación asertiva y manejo adecuado de las emociones con sus estudiantes dentro del aula de clase, por medio de su participación en un taller que pretende reconocer la importancia de estos dos factores y la aplicación de estrategias prácticas.

Fechas y horarios
7 y 14 de noviembre de 1:00 p.m. a 3:00 p.m.

Favorecer en los docentes de educación superior la capacidad de una comunicación asertiva y manejo adecuado de las emociones con sus estudiantes dentro del aula de clase, por medio de su participación en un taller que pretende reconocer la importancia de estos dos factores y la aplicación de estrategias prácticas.

Fechas y horarios
16 y 23 de abril de 11:00 a.m. a 1:00 p.m.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes. Implementar un curso de desarrollo profesoral que profundice acerca de las estrategias requeridas para el abordaje inicial de la conducta suicida. 

Módulo 1: Primeros Auxilios Psicológicos. 10 de octubre de 9:00 am -12:00m
Módulo 2: QPR-Abordaje de la conducta Suicida. 17 de octubre de 9:00am-12:00m

Fechas y horarios
10 y 17 de octubre de 900 a.m. a 12:00 m.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes. Implementar un curso de desarrollo profesoral que profundice acerca de las estrategias requeridas para el abordaje inicial de la conducta suicida.

Módulo 1: Primeros Auxilios Psicológicos. 4 de junio de 1:00pm-4:00pm
Módulo 2: QPR-Abordaje de la conducta Suicida. 11 de junio de 1:00pm-4:00pm

Fechas y horarios
4 y 11 de junio de 1:00 p.m. a 4:00 p.m.

Mi Voz: Cuidados para tu voz, es un curso diseñado para los profesionales cuyo instrumento de trabajo es la voz o para quienes tienen una alta demanda vocal en su día a día, como es el caso de los profesores. El curso proporciona aborda tres aspectos fundamentales: en un primer momento se profundiza sobre la producción de la voz, en segunda instancia se abordan los factores que afectan la calidad de la voz y por último, se presentan estrategias prácticas para el uso y el cuidado de la voz.

Fechas y horarios
Del 15 de febrero al 15 de marzo de 8:00 a.m. a 12:00 m. Autocontenido con una hora presencial ( acordada) en puesto de trabajo.

Las emociones son reacciones fisiológicas, corporales y cognitivas que motivan la conducta humana y tienen una finalidad adaptativa, es decir, que busca la supervivencia. Aprender a hacer un manejo efectivo de ellas permite que los seres humanos comprendan mejor el significado de las circunstancias o problemas de sus vidas y puedan responder de manera más efectiva a ellas, de esto se ocupa la educación emocional. 

Martes 15 octubre 10:00am a 12:00m

En este curso las personas participantes tendrán herramientas para identificar las formas en que las, los y les estudiantes, expresan su identidad de género y las formas en que dichas identidades deben ser respetadas e incluidas en el aula.

Jueves 22 agosto. 3:00 a 5:00 pm

En este curso las personas participantes tendrán herramientas para identificar las formas en que las, los y les estudiantes, expresan su identidad de género y las formas en que dichas identidades deben ser respetadas e incluidas en el aula.

Jueves 14 de marzo. 3:00 a 5:00 pm

En este curso el profesor podrá comprender los mecanismos a través de los cuales funciona la motivación y cómo puede utilizarlos para incentivarse a sí mismo y de esta manera promover un clima estimulante en el aula que favorezca un aprendizaje entusiasta.

Miércoles 16 octubre. 8:00 am a 12:00 pm

En este curso el profesor podrá comprender los mecanismos a través de los cuales funciona la motivación y cómo puede utilizarlos para incentivarse a sí mismo y de esta manera promover un clima estimulante en el aula que favorezca un aprendizaje entusiasta.

Martes 28 mayo. 8:00 am a 12:00 pm

Enago es una empresa japonesa con más de diez años de experiencia en servicios orientados a publicaciones. Enago Learn, su plataforma de aprendizaje virtual, fue diseñada por expertos y ofrece una capacitación integral de adoptar mejores prácticas de investigación.



Esta plataforma ofrece y certifica 16 cursos virtuales en temas de investigación, desde las mejores prácticas para escribir y publicar un artículo científico y cómo asegurar la integridad científica de sus prácticas investigativas hasta cómo conseguir financiación.



Ver tabla de horas homologadas



Importante: Para oficializar la certificación de estos cursos como desarrollo profesoral se debe enviar el certificado emitido por la entidad externa al correo: formacionprofesoral@urosario.edu.co

Para la Universidad del Rosario es muy importante contar con la certificación de toda su comunidad en el conocimiento de la protección de datos personales. Le invitamos a realizar este curso virtual compuesto por 8 lecciones con una duración promedio de 1 hora y que tiene como objetivo identificar los principales conceptos que son empleados en materia de Habeas Data y la responsabilidad que se tiene en el tratamiento. 

En este curso el profesor podrá comprender los mecanismos a través de los cuales funciona la motivación y cómo puede utilizarlos para incentivarse a sí mismo y de esta manera promover un clima estimulante en el aula que favorezca un aprendizaje entusiasta.

18 de octubre, de 7:00 am a 11:00 am.

Este curso le permitirá:

1. Reconocer a un nivel básico las discusiones teóricas más relevantes en la ciencia y la ciencia de redes.

2. Identificar ideas más importantes de investigación en sus campos de interés.

3. Manejar las bases de datos canónicas para el estudio de la ciencia y la ciencia de redes.

4. Manejar el software de acceso abierto para el estudio de la ciencia y la ciencia de redes.

La carga de enfermedad y los problemas de salud mental tienen grandes repercusiones en la salud y el rendimiento de los estudiantes universitarios. Esta capacitación, pretende lograr una formación en temas básicos en salud mental desde una perspectiva integral, que brinde estrategias de apoyo a los docentes y les permita activar la ruta Universitaria de atención en Salud mental.

La carga de enfermedad y los problemas de salud mental tienen grandes repercusiones en la salud y el rendimiento de los estudiantes universitarios. Esta capacitación, pretende lograr una formación en temas básicos en salud mental desde una perspectiva integral, que brinde estrategias de apoyo a los docentes y les permita activar la ruta Universitaria de atención en Salud mental.