El pasado sábado 6 de agosto se llevó a cabo la bienvenida a los estudiantes del programa Tejiendo Interculturalidades, en un espacio lleno de música, baile, y reconocimiento ancestral. Esta iniciativa contó con la participación de aproximadamente 120 estudiantes provenientes de diferentes regiones, contextos y realidades. Pertenecen a comunidades afrodescendientes, raizales y descendientes de palenqueras y a varios pueblos indígenas del país como: Muiscas, Pijaos, Misak, Nasas, Wayuus, Arhuacos, Kankuamos, Uitotos, Ingas, Yanaconas, Kamëntšá, Tikunas, Carapana, Aastos, U’was, Emberas, Zenus, Kichwas, Awas, Tikunas, Curripacos, Tukanos, Desanos, Waunan, Sikuanis, Cubeos, Murui Muina, entre otros. 
 
Teniendo en cuenta que la gran mayoría de estudiantes vienen de otras regiones, el propósito principal de este encuentro fue compartir las experiencias universitarias y personales desde la voz de los mismos estudiantes. “Mi experiencia como becario ha sido muy grata, gracias a la beca he podido estudiar, conocer personas maravillosas, he podido desempeñarme como profesional y ha sido una gran bendición para mí” Nos comparte Javier Palacios, estudiante de Ciencia Política y Gobierno. Además, fue un espacio para conocer los apoyos, proyectos e iniciativas académicas y extracurriculares que la Universidad del Rosario tiene para toda su trayectoria universitaria, donde se busca visibilizar su sistema de conocimientos propios, sus discusiones y tradiciones.
 
El Centro UR Intercultural nació hace trece años bajo el liderazgo de los profesores Ángela Santamaría y Bastien Bosa, profesores de la Facultad de Estudios Políticos Internacionales y Urbanos y de la Escuela de Ciencias Humanas, respectivamente. Con el apoyo de los estudiantes, el centro UR Intercultural, se han dedicado a realizar un diálogo de saberes entre la universidad y las comunidades étnicas, con la intención de legitimar y validar estos conocimientos ancestrales en otros sistemas de pensamiento.
 
Algunos de los logros que más de destacan del Centro UR Intercultural son:

• La presencia de 176 estudiantes de comunidades indígenas, afrodescendientes, raizales, descendientes de palenqueros e indígenas en la Universidad.
• Los estudiantes del programa de becas Tejiendo Interculturalidades lideran proyectos de educación en sus comunidades.
• Acompañamiento de la Universidad del Rosario, por medio de la Escuela Intercultural de Diplomacia Indígena -EIDI- en procesos de litigio estratégico y formación de derechos a mujeres indígenas de varias regiones del país
• El reconocimiento de las lenguas y memorias étnicas colombianas como forma de validar el requisito segundo idioma de los estudiantes.

 
Bienvenidos siempre a su casa: la Universidad del Rosario.
 
Síguenos en redes sociales @urintercultural

En el Voices in Management Tendencias 4.0 para la gestión humana: People Analytics, organizado por la Escuela de Administración de la Universidad del Rosario, se discutió alrededor de los diferentes retos y desafíos que tienen actualmente las áreas de gestión humana dentro de las organizaciones.
 
¿Qué es People Analytics?
People Analytics o Human Resources Analytics es el análisis de datos de los trabajadores de las organizaciones, que permite conocer los estándares laborales y el rendimiento de las áreas para crear estrategias que en el futuro ayudan a mejorar los procesos, en pro del bienestar del trabajador y la empresa. “Esta es una herramienta tecnológica, pero también es un método de investigación que parte de una pregunta, en este caso preguntas de negocios, asociadas a cuál es la importancia de los temas en las organizaciones, para qué existe la organización, cuáles son sus procesos relevantes. Parte de preguntas clave, para crear hipótesis y luego contrastarlas con los datos. Tomar esos datos históricos, estudiarlos, analizarlos, contrastarlos y tomar decisiones, para definir las estrategias que lleven a las empresas a mejorar los resultados de negocios y que también tengan impacto en las personas” complementó Pilar García gerente de producto en Periplia.
 
La industria de HR Analytics viene creciendo progresivamente, su finalidad es medir y gestionar el reclutamiento, clima organizacional, y otros ámbitos de recursos humanos; sistematizar y recopilar información de cómo son sus procesos, empleados e indicadores con el propósito de contar con metas unificadas y así poder tomar decisiones que impacten al talento humano y al negocio.
 
En este escenario, uno de los principales desafíos que tienen las empresas con el recurso humano es evaluar y mejorar los aspectos propios de la gestión organizacional como su cuidado, bienestar, clima, reclutamiento, retención, deserción, rotación, entre otros. “Es importante utilizar herramientas tecnológicas para captar los datos del recurso humano y enfocar las necesidades de los funcionarios, y así, saber cómo gestionarlas”, señaló Paula Ospina, secretaria de la función pública de la Gobernación de Cundinamarca, quien moderó este espacio.
 
Muchas áreas de talento humano están enfocando sus esfuerzos en la operatividad y en ocasiones no aprovechan la tecnología, ni se toman el tiempo para analizar los datos. “Hoy en día, el impacto de la tecnología lo es todo en la búsqueda de soluciones que requieren las organizaciones en temas de desarrollo de talento humano. Se debe analizar la información para poder ser más estratégicos y llevar temas cada vez más de negocio a las cabezas de las organizaciones”, puntualizó Pilar García.
 
En este sentido, los procesos al interior de las áreas de talento humano se están transformando para tener un mayor impacto en los negocios. “La transformación cultural y digital se está dando de forma acelerada, anteriormente se daba cada diez años, ahora surge cada dos o tres años, lo que implica preparar la cultura, las capacidades y la formación de los colaboradores de forma mucho más rápida”, afirmó Brajhan Plazas Chávez, HR Business Partner y especialista en People Analytics.
 
 
Además, Plazas comentó que: “las compañías requieren conocer mejor a sus colaboradores, cada vez las personas son más diversas, tienen proyectos de vida distintos, expectativas diferentes, la rotación se está dando de forma más natural, están más abiertos a cambiar de empleo”.
 
Este panel deja conclusiones y retos que deberán enfrentar las áreas de gestión humana y los profesionales al interior de las organizaciones:
 
Crear una oferta de valor teniendo en cuenta el contexto de los colaboradores, conocer e implementar estas metodologías, sistemas de información y análisis, para potenciar la cercanía con el recurso humano. Existe el imaginario de que la tecnología separa a las personas, pero, al contrario, la tecnología les permite a las organizaciones conocer mejor a sus colaboradores, definir mejores planes y tomar acciones mucho más efectivas.
 
El mercado laboral debe ser más competitivo, las organizaciones deben ser más atractivas para que las personas quieran trabajar con ellas. Que la empresa genere sentido de logro, de desarrollo, de crecimiento, estimule y se conecte con el propósito superior de cada persona, alineado con el propósito superior de la organización.
 
Un reto para los nuevos profesionales es la visión de transformar las organizaciones. “Para la implementación de People Analytics, se debe fortalecer desde la academia la lectura de la estadística, big data y análisis de datos, ya que, esta habilidad es el recurso técnico necesario para entender los análisis”, señaló Brajhan Plazas.
 
También, Pilar García comentó que, “es importante tener curiosidad, la curiosidad consiste en preguntarse por qué pasa esto, este dato qué significa, por qué este dato es de esta manera y no de otra, preguntarse mucho el por qué, para así comprender mejor el ámbito y el espacio en los que se encuentra, y el impacto de los datos e información. Además, entender el contexto, pararse tres escalones más arriba de lo que está viendo para entender qué significado tiene ese dato hoy y cuál mañana, tener una visión más grande, de futuro”.
 
Por su parte, Paula Ospina concluyó que: “People Analytics no es igual a comprar una herramienta, se pueden hacer análisis con otras herramientas sencillas. Trabajamos con las emociones, con las personas, no solo con el software. Se debe llevar el conocimiento y análisis a la práctica, plantear las estrategias para revisar si se obtienen los resultados esperados, y si no, rápidamente replantear”.
 
Para revivir esta conversación, ingresa a: Voices in Management Tendencias 4.0 para la gestión humana: People Analytics.

El Doctorado en Filosofía está dirigido a profesionales de la filosofía, así como a profesionales provenientes de otras áreas. El/la aspirante debe contar con uno de sus títulos el de pregrado o el de maestría en el área de la filosofía.

Para postularse a una de esta convocatoria, tenga en cuenta la siguiente información:

Proceso de admisión para el periodo 2022-2

Fechas:

• Apertura de la convocatoria: 23 de agosto 2022.
• Cierre de la recepción de documentos: 31 de octubre 2022.
• Estudio y análisis de las candidaturas: 1 al 11 de noviembre 2022.
• Publicación de resultados de primera fase: 15 de noviembre 2022.
• Entrevistas (sustentación de anteproyectos): 21 al 25 de noviembre 2022. 
• Resultados finales:  30 de noviembre 2022.
• Inicio del programa:  30 enero 2023.

¡Amplía aquí la información! 

La documentación deberá ser remitida antes de la fecha límite a la Secretaría Académica de la ECH al correo electrónico: sa.humanas@urosario.edu.co indicando en el asunto del correo “Postulación Doctorado en Filosofía”.

Los criterios de selección al DFil se ciñen a las políticas y procedimientos de la Universidad del Rosario.

Para más información, contáctese con el profesor ADOLFO CHAPARRO director del DFil al correo: adolfo.chaparro@urosario.edu.co

Aspectos generales
 

• Dirigido a: Estudiantes activos de los programas de Ciencia Política y Gobierno, Relaciones Internacionales y Gestión y Desarrollo Urbanos.
• Fechas: 19 al 21 de septiembre de 2022
• Lugar: Universidad del Norte, Barranquilla
• Idioma de participación: Español
• Los estudiantes participantes podrán representar a las delegaciones de Estados Unidos, Nicaragua o Jamaica, de acuerdo con la disponibilidad señalada por los organizadores.

 
Información de interés para participar
 

• Experiencia previa requerida: Preferiblemente haber participado en un modelo de simulación de la OEA o de la ONU a nivel institucional, nacional o internacional.
• Aspectos financieros: La Facultad realizará el pago de la inscripción de la delegación y la inscripción individual de los seis (6) estudiantes participantes. Los estudiantes, por su parte, deberán asumir los gastos de desplazamiento, alojamiento y estadía en Barranquilla.
• Profesor líder: Federmán Rodríguez.
• Los delegados recibirán un certificado de participación.
• La delegación que participará en la simulación estará conformada por seis (6) estudiantes.

 
Habilidades adquiridas
 

• Competencias en materia de negociación multilateral, lobbying, comunicación oral, comunicación escrita y trabajo en equipo.
• Conocimiento del funcionamiento político e institucional de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y de los procesos de toma de decisiones en el ámbito multilateral.
• Manejo de situaciones de negociación y crisis.

 
Requisitos para participar
 

• Ser estudiante activo de cualquiera de los programas de pregrado de la Facultad en Estudios Internacionales, Políticos y Urbanos.
• Contar con un promedio igual o superior a 4.0
• Haber participado en un modelo de simulación de la OEA o de la ONU a nivel institucional, nacional o internacional (este requisito no es obligatorio).
• Dedicar el tiempo definido con el profesor Federmán Rodríguez para la preparación, así como la participación en el Modelo.
• Contar con motivación e interés por este formato de aprendizaje y competencia.

 
Para inscribirse debe:
 

• Grabar un video en el que se describan las razones por las cuales considera que su perfil es el adecuado para participar en el Modelo, qué podría aportar, además de otros aspectos que quiera destacar.

Características técnicas del video:

• El video deberá ser grabado de forma horizontal
• Se sugiere el uso de audífonos para mejor calidad del audio
• No grabar a contraluz o con sonidos de fondo
• Duración máxima de 2 minutos
• El video debe subirse a YouTube y el enlace debe ser enviado al correo politicaur@urosario.edu.co

 
Los modelos de simulación de negociación multilateral son una oportunidad experiencial para crecer y aprender, en un ambiente de colegaje, de buen ánimo y de reto personal y colectivo.
 
Para más información, escribir a politicaur@urosario.edu.co 
 
¡Los esperamos!

Intervendrán el gobernador del archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina; el presidente de la Autoridad del Pueblo Raizal; el rector de la Universidad del Rosario; y representantes de la Cámara de Comercio, Pro Archipiélago, Findeter, Veeduría Cívica Old Providence y Coralina, entre otros.

La Universidad del Rosario, EL TIEMPO Casa Editorial, la Fundación Konrad Adenauer (de Alemania), las autoridades locales, las comunidades raizales y los empresarios del archipiélago, concurrirán este 25 de agosto a una cita en San Andrés para hablar de sus aportes a la nueva vida que emprende esta región del país.

El archipiélago se encuentra en un proceso de reconstrucción y recuperación tras los daños causados por el huracán Iota, en noviembre de 2020, que va más allá de la restauración de su infraestructura y que tiene que ver con las vidas de sus habitantes. San Andrés necesita de los esfuerzos de los colombianos. El principal territorio colombiano insular en el Caribe requiere respuestas de fondo a temas como agua potable, el turismo como su principal actividad económica y vía de reactivación, sostenibilidad y la seguridad de sus comunidades.

La Universidad del Rosario siente que debe aportar en este proceso y ha convocado a una reflexión con el gobernador del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Everth Hawkins, representantes del sector empresarial, la sociedad civil y la academia. El encuentro se realizará en San Andrés este jueves 25 de agosto desde las 2:30 p.m., y tendrá lugar en Auditorio de la Policía Nacional (Avenida Francisco Newball No. 1-34. Comando de Policía, segundo piso).

Ruta País 2022 es un proyecto de la Universidad del Rosario de Bogotá, en alianza con El Tiempo Casa Editorial y la fundación alemana Konrad Adenauer, que busca generar escenarios de diálogo sobre los principales temas de interés regional para resaltar grandes proyectos y analizar sus desafíos, así como proponer posibles frentes de solución y trabajar de manera articulada con el sectores público y privado, la academia y la sociedad civil.

En esta oportunidad en tema transversal de Ruta País 2022 San Andrés es “Futuro del Archipiélago. sostenibilidad y turismo”. El objetivo de este foro es visibilizar frente al nuevo Gobierno las esperanzas del Archipiélago, proponer posibles frentes de solución y trabajar de manera articulada en la búsqueda del bien común de los habitantes de las islas.

"Por medio de Ruta País se visibilizan los desafíos de las regiones. De esta forma, gracias a las alianzas estratégicas que hemos construido con nuestros aliados, es posible llevar las discusiones del plano local al nacional. Así, desde la academia analizamos las problemáticas con los actores más relevantes, incluyendo al Gobierno Nacional”, dijo Alejandro Cheyne, rector de la Universidad del Rosario.

“Teniendo en cuenta las calamidades que ha tenido que enfrentar el Archipiélago, así como su naturaleza diferencial en razón de su geografía y herencia cultural, Ruta País se presenta como una oportunidad para dialogar con los distintos actores que tienen incidencia en la resolución de los problemas de la región. No es posible hablar de un verdadero Ruta País sin tener en cuenta el territorio insular”, explicó Cheyne.

AGENDA FORO RUTA PAÍS SAN ANDRÉS, PROVIDENCIA Y SANTA CATALINA EL FUTURO DEL ARCHIPIÉLAGO
Fecha: jueves 25 de agosto
Lugar: Auditorio Policía Nacional – Avenida Francisco Newball #1-34. Comando de Policía, segundo piso.

3:00 p.m. Instalación
- Alejandro Cheyne García, rector Universidad del Rosario
- Andrés Mompotes, director EL TIEMPO Casa Editorial
- Maria Paula León, representante Fundación Konrad Adenauer en Colombia

3:20 p.m. La realidad del Archipiélago San Andrés, Providencia y Santa Catalina
- Everth Hawkins, gobernador Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina

3:40 p.m. El futuro del turismo en San Andrés, Providencia y Santa Catalina Islas – Sostenibilidad y desarrollo económico
- Representante del Gobierno nacional

4:00 p.m. El compromiso de las instituciones con el Archipiélago
- Camilo Hernández, empresario y miembro fundador Pro Archipiélago
- Judith Francis, Representante Findeter
- Carlos Villareal, artista y empresario
- Jennifer Yepes, presidenta ejecutiva Cámara de Comercio de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
Modera: Laura Victoria García, vicedecana Facultad de Jurisprudencia Universidad del Rosario

4:45 p.m. Los desafíos de la comunidad raizal
-Alberto Gordon, presidente Autoridad del Pueblo Raizal de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
- Jade Lunazi, abogada de la Veeduría Cívica Old Providence
- Zully Archbold, Veeduría Ciudadana Old Providence Modera: Ana María Sánchez, asesora del Grupo de Acciones Públicas de la Universidad del Rosario

5:30 p.m. Agua, energía y procesos productivos para subsistir. Sostenibilidad de los recursos hídricos
- Juan David Osorio, profesor de la Universidad Nacional Sede Caribe.
- Rixcie Newball, Subdirector de Planeación, Corporación para el Desarrollo Sostenible del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Coralina)
Modera: Valeria Ochoa, decana Escuela de Ingeniería, Ciencia y Tecnología Universidad del Rosario

Bogotá, agosto 22 de 2022. Los jóvenes de Cali, a diferencia de sus pares en el resto del país, son quienes más desconfían de las instituciones, según el estudio ¿Qué piensan, sienten y quieren los jóvenes en Colombia? que lideró la Universidad del Rosario.
 
Luego de las movilizaciones sociales que surgieron en noviembre de 2019, donde los principales protagonistas fueron los jóvenes, la Universidad del Rosario, con el apoyo de la fundación Hanns Seidel, El Tiempo Casa Editorial y la firma Cifras y Conceptos, inició el proyecto académico ¿Qué piensan, sienten y quieren los jóvenes en Colombia?, para identificar cuáles son sus puntos de inconformidad y cuáles son sus propuestas de acción frente a las problemáticas que aquejan al país.
 
Entre los años 2020 y 2022 se realizaron cinco encuestas semestrales en más de 15 ciudades y municipios de Colombia a jóvenes entre los 18 y 32 años de edad, las cuales arrojaron tres grandes conclusiones: las emociones de los jóvenes son fuertemente diferenciadas por condiciones socioeconómicas, los jóvenes perdieron confianza en las instituciones luego del estallido social en mayo de 2021 y la falta de empleo es la problemática que más les preocupa.
 
Jóvenes caleños y su desconfianza en las instituciones
 
El estudio señala que la confianza de los jóvenes de Cali hacia las instituciones tuvo su mayor caída en mayo de 2021 durante el periodo del estallido social, comportamiento que también se evidencia a nivel nacional.
 
“Mientras que a nivel nacional la tendencia muestra que los jóvenes recuperan su confianza en las instituciones, en Cali no se recupera la confianza y se mantiene en los mismos niveles de mayo de 2021”, dijo Alejandro Cheyne, rector de la Universidad del Rosario.
 
Agrega Cheyne que “a nivel nacional se observa un agrupamiento de las instituciones en las que los jóvenes manifiestan confiar, donde hay grupos de mayor o menor confianza. En el caso de Cali, no se evidencia esta distinción en la confianza que sienten los jóvenes hacia las instituciones, aunque en la medición realizada para enero de 2020 se observa que la juventud de Cali siente una mayor confianza por las universidades, en comparación con el promedio nacional”.
 
En el estudio a nivel nacional no se encuentra en la tendencia que los jóvenes, según su identidad de género, sientan más o menos confianza en cada institución. En el caso particular de Cali, la confianza que sienten los jóvenes en las instituciones no depende de su identidad de género.
 
Jóvenes caleños, emociones, nivel socioeconómico y empleo
 
Las cinco mediciones concluyen que las condiciones socioeconómicas de los jóvenes son determinantes en sus emociones. Nos obstante, se observa que las emociones de los jóvenes de Cali no están relacionadas con su nivel social y económico.
 
Según el estudio, a nivel nacional la población joven de nivel socioeconómico bajo percibe mayor alegría y sorpresa, pero también mayor tristeza, ira y miedo frente a las dificultades que vive Colombia. Los jóvenes de nivel socioeconómico alto manifiestan menos sus emociones frente a las problemáticas que tiene el país. Los jóvenes de nivel socioeconómico medio son los más volátiles en sus emociones.
 
“A diferencia de la tendencia nacional, se observa que las emociones que sienten los jóvenes de Cali no están relacionadas con su condición socioeconómica. Es decir, los jóvenes de niveles socioeconómicos bajo, medio y alto manifiestan de igual manera su alegría, ira, miedo, sorpresa y tristeza”, explicó el rector de la Universidad del Rosario.
 
Los jóvenes de Cali muestran un mayor agrupamiento de las problemáticas del país, lo que evidencia que los jóvenes de la ciudad les dan una valoración más similar a todas las problemáticas. A diferencia de la perspectiva nacional, donde se diferencian problemáticas más y menos sentidas, manifestó Cheyne.
 
En las mediciones previas a abril 2022, para los jóvenes de Cali la problemática más sentida era la falta de empleo. Así mismo, para estas mediciones reconocen la desigualdad, las demoras en atención a salud, la discriminación, la falta de acceso a la educación superior y la pobreza como problemas de menor proporción en comparación a la falta de empleo.
 
Estudio ¿Qué piensan, sienten y quieren los jóvenes en Colombia?
 
Los estudios del proyecto ¿Qué piensan, sienten y quieren los jóvenes en Colombia? se realizaron con jóvenes de Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla, Riohacha, Pasto, Tumaco, Cúcuta, Yopal, San Andrés, Bucaramanga, Cartagena, Villavicencio, Neiva, Pereira, Montería, Manizales y Tunja, y en los municipios de Angostura, Belmira, Piojó, Oicatá, Gachantivá, Marulanda, Acevedo, Sauza, Puerto Gaitán, San Martín, Buesaco, Potosí, Pamplonita, Silos, Bolívar, Los Santos, Bolívar y Dagua.
 
El primer estudio se realizó del 8 al 19 de enero de 2020 con 2.513 encuestas, el segundo fue del 4 al 11 de noviembre de 2020 con 1.489 encuestas, el tercero del 6 al 12 de mayo de 2021 con 2.556 encuestas, posteriormente del 4 al 23 de noviembre de 2021 con 2.517 encuestas y, finalmente, del 7 al 21 de abril de 2022 con 2.010 encuestas.
 
Mayor información
Carlos Roberto Reyes
Jefe de Prensa
Dirección de Comunicaciones y Reputación Institucional
Universidad del Rosario
3115142419 - (1) 2970200 ext. 2361
carlos.reyes@urosario.edu.co