As a professor, how can I manage challenging situations associated with intercultural scenarios in my classroom? With the development of international teaching-learning processes and the constant exchange of students, we are likely to face situations where interculturality becomes an obstacle to effectively conducting our lessons. This course attempts to address this situation and provide strategies, tips, and suggestions to handle them appropriately.

Desde el mes de marzo de 2022, la Universidad del Rosario hace parte del consorcio Universities Studying Slavery, creado en 2016 en la Universidad de Virginia (Estados Unidos) y que reúne instituciones educativas comprometidas a investigar su propio pasado para evidenciar los vínculos históricos que han tenido con la esclavización y la trata transatlántica.

El curso esta orientado a los profesores universitarios en la apropiación del concepto de competencia para el diseño de cursos y evaluaciones del aprendizaje. El curso taller está dirigido para todos aquellos profesores universitarios que quieran ampliar la perspectiva sobre lo que significa el desarrollo de competencias en el aula, para impactar en el saber hacer de los estudiantes. Así mismo, brinda herramientas conceptuales y prácticas a quienes tienen bajo su responsabilidad el diseño de cursos bajo este enfoque.

El curso está diseñado para conceptualizar y dar respuesta a los temas relacionados con el aprendizaje mediado por tecnologías, siendo éstas un medio para innovar en la enseñanza y la formación. El curso es virtual tiene componentes de autoaprendizaje y acompañados por un tutor virtual experto del Centro E-Learning . La propuesta integra contenidos teórico-prácticos dispuestos en una ruta de aprendizaje planteada en temas dosificados a desarrollarse en 3 módulos para guiar al participante y prop

Se resaltan los aspectos más importantes del derecho de autor en las nuevas tecnologías. Se profundiza en el ejercicio de los derechos morales, patrimoniales y las limitaciones y excepciones en el entorno digital. Así mismo, se presentan algunas condiciones específicas del derecho de autor frente al software.

La perspectiva que las personas tienen del mundo involucra procesos de atribución y explicación que influyen en la forma en que se relacionan con otras personas de diferentes orígenes culturales. Estas atribuciones y explicaciones se dan a partir de la información que la persona tiene disponible, de sus creencias, sus experiencias y sus actitudes, las cuales tienen un trasfondo personal e intercultural.