Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá técnicas de SEO académico para promover su marca personal. Para certificarse, podrá participar en un encuentro presencial formato bootcamp donde grupalmente desarrollan un reto que integra todas competencias y valida el nivel superior de las competencias digitales.

Para aprobar este curso deberá completar los siguientes talleres y actividades:
*Taller: SEO académico ¿cómo divulgar?
*Postest
*Bootcamp en Competencias Digitales Docentes

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a personalizar su aula virtual mediante la integración de contenidos interactivos utilizando H5P. Estrategias de SEO académico para identificar qué y dónde publicar la producción académica. A usar Planner y Teams para la gestión eficiente de proyectos y la colaboración en equipo.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a crear y gestionar wikis, páginas web y blogs. Desarrollará habilidades para comunicar sus ideas de manera impactante y persuasiva. Además, se abordarán técnicas de SEO académico para optimizar el posicionamiento y la visibilidad de la producción académica en motores de búsqueda.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a utilizar tecnologías para mejorar las clases en remoto, potenciar la colaboración con Microsoft y sacar el máximo provecho de WhatsApp para la comunicación educativa. Implementará estrategias para fortalecer la identidad digital, incluyendo la creación de fotografía de perfil profesional.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a crear imágenes, fotografía y video para documentar procesos, ambientar el aula virtual y evaluar el nivel de competencia digital. Para certificarse, podrá participar en un encuentro presencial formato bootcamp donde grupalmente desarrollan un reto que integra todas competencias y valida el nivel superior de las competencias digitales.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a crear mapas de conocimiento, técnicas de fotografía y video y edición de podcasts. Aprenderá a aprovechar y usar éticamente la IA, además de comprender los principios de propiedad intelectual y licencias de uso.

Para aprobar este curso deberá completar los siguientes talleres:
*Taller: Creación de mapas de conocimiento
*Taller: Imagen, audio y video III
*Taller: Aprovechamiento y uso ético de la IA
*Taller: Propiedad intelectual y licencias de uso

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted profundizará en la búsqueda y evaluación de información utilizando bases de datos especializadas, datos de investigación, literatura gris. Aprenderá a crear pósteres, podcasts y videos con dispositivos móviles. Explorará el concepto de propiedad intelectual y mejorar sus habilidades en la visualización de datos para graficar información.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá aA utilizar herramientas para la búsqueda avanzada y recuperación de información en Google Scholar, EDS, y bases de datos multidisciplinarias; crear presentaciones impactantes y contenido multimedia con fotos, audio y video; aplicar principios de uso ético de contenidos digitales, y aprender a aplicar fórmulas y filtros en Excel.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a usar Moodle nivel intermedio. La ruta de aprendizaje integral incluye un acompañamiento tecnopedagógico y un laboratorio de Office potenciar los conocimientos de los participantes que gestionan entornos educativos de alto nivel.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá sobre tendencias educativas, metodologías emergentes y gestión de entornos virtuales y mejorar la práctica docente mediante el uso eficaz de tecnologías educativas con enfoque pedagógico. Este escenario propicia la reflexión sobre cómo potenciar cambios educativos en el aula universitaria.