Sumado a las características generales de un profesor (a) de excelencia mencionadas anteriormente, esta categoría reconoce la labor de los (as) profesores(as) que han consolidado, mediante procesos reflexivos, investigativos u otros, la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras en su práctica docente.

Estos profesores (as) han transformado positivamente su quehacer en el aula a partir de propuestas creativas articuladas a procesos sistemáticos que contribuyen a la reflexión crítica y a la identificación de impactos en el aprendizaje de los estudiantes.

En este orden de ideas, un profesor(a) innovador(a) reconoce que cada curso es una experiencia distinta y aprovecha el potencial de la reflexión y la investigación pedagógica para transformar su quehacer.

Requisitos formales de Postulación:
En esta categoría los profesores (as) podrán autopostularse o ser postulados por: estudiantes, egresados, otros profesores (as) y directivos. Los requisitos son:

•   Profesor (a) con cualquier tipo de vinculación con actividades de docencia.
•   Tener una trayectoria mínima de cuatro periodos académicos en la Universidad (no necesariamente consecutivos) en los últimos cinco años.
•  Completar el formulario de postulación que se encuentra en página del CEAP.
•  Tener un promedio superior al promedio institucional en la apreciación de la docencia por parte de los estudiantes en sus últimos cuatro periodos académicos.

Se premia a los profesores (as) que, por su actitud, sus valores y su experticia dejan huella en el aprendizaje de sus estudiantes. Este tipo de profesores (as) tienen prácticas de enseñanza y de aprendizaje que motivan e inspiran, y generan un impacto en la forma como los estudiantes entienden su rol como personas y como profesionales.

Sumado a las características generales de un profesor(a) de excelencia, el profesor (a) inspirador(a) es un profesor (a) altamente reflexivo (a) sobre sus valores y el impacto que estos tienen en la formación de seres humanos y profesionales sensibles a las necesidades de la sociedad. En su quehacer pedagógico evidencia su pasión por la disciplina y la enseñanza de la misma, valora el aporte que hacen sus estudiantes a la experiencia de enseñanza y aprendizaje, es empático, su trato con los estudiantes es desde lo humano principalmente, se preocupa por comprenderlos y apoyarlos, cree en sus capacidades y las fomenta, a la vez que aprende de ellos para mejorar su práctica docente. Además, impulsa a sus estudiantes a explorar sus intereses particulares y los ayuda a descubrir competencias que les permiten regular su aprendizaje.

Requisitos de Postulación:
En esta categoría, los profesores (as) serán postulados por estudiantes, egresados, otros profesores y directivos. Los requisitos son:
 

•   Profesor (a) con cualquier tipo de vinculación con actividades de docencia.
•   Tener una trayectoria mínima de cuatro periodos académicos en la Universidad (no necesariamente consecutivos) en los últimos cinco años.
•   Completar el formulario de postulación que se encuentra en página web del CEAP.
•   Tener un promedio superior al promedio institucional en la apreciación de la docencia por parte de los estudiantes en sus últimos cuatro periodos académicos.

Se destaca la labor de los profesores (as) que han consolidado en la Universidad del Rosario una trayectoria docente que merece ser reconocida y socializada como muestra de la excelencia que promueve el proyecto Educativo Institucional-PEI y los Lineamientos Académicos.

Sumado a las características generales de un profesor (a) de excelencia y de acuerdo con el lema institucional Nova et Vetera, “siempre antiguo, siempre nuevo” en esta categoría se premia la labor de los profesores (as) que durante su trayectoria académica se destacan por tener una práctica docente pertinente y que deja huella en sus estudiantes a lo largo del tiempo.

Es un profesor altamente reflexivo y sistemático con los procesos pedagógicos.  Además, es un profesor reconocido por la comunidad rosarista, y la comunidad nacional e internacional por sus aportes a su disciplina y a la formación de nuevas generaciones en el área de su experticia.

Este reconocimiento está orientado a los profesores de carrera, que asumen actividades de docencia y que cuentan con una trayectoria mínima de 15 años (30 periodos académicos) en la Universidad del Rosario.

Requisitos de postulación:
En esta categoría los profesores serán postulados por: estudiantes, egresados, otros profesores y directivos. Los requisitos son:
 

•   Ser profesor (a) de planta o carrera con actividades de docencia vigente.
•   Contar con una trayectoria mínima de 30 periodos académicos en la Universidad (no necesariamente consecutivos).
•   Completar el formulario de postulación que se encuentra en página web del CEAP.
•   Tener un promedio superior al promedio institucional en la apreciación de la docencia por parte de los estudiantes en sus últimos cuatro periodos académicos.
•   El perfil del profesor debe estar actualizado en el Sistema Integral de Gestión del Profesor (SIGEPUR).