Sesión formativa de la Dirección de Educación Digital para orientar en el uso automatizado de las rúbricas de evaluación mediante su implementación en escenarios virtuales para el aprendizaje y la valoración de trabajos (Moodle y Turnitin Feedback Studio). En este talleres aprenderá cómo instrumentalizar la matriz de evaluación en para la calificación avanzada en módulos de actividad de Moodle (Tarea-Foro-Taller) o Turnitin Feedback Studio mediante el aplicativo grademark.

Las emociones son reacciones fisiológicas, corporales y cognitivas que motivan la conducta humana y tienen una finalidad adaptativa, es decir, que busca la supervivencia. Aprender a hacer un manejo efectivo de ellas permite que los seres humanos comprendan mejor el significado de las circunstancias o problemas de sus vidas y puedan responder de manera más efectiva a ellas, de esto se ocupa la educación emocional.

Sometimes students struggle with actions that seem logical. Instructional design can boost your lessons to another level. Analyse your learner is needs and meet them in your class. Level: B1 and above Sublinea: Linguistic Skills

Using formative assessment in the classroom provide both professors and learners with invaluable information about what they understand, and what they dont.? When formatives are implemented consistently, and effectively, neither professors nor learners are surprised by their final grades.

Required level: B1-B2 Subline: Approach and method

Favorecer en los docentes de educación superior la capacidad de una comunicación asertiva y manejo adecuado de las emociones con sus estudiantes dentro del aula de clase, por medio de su participación en un taller que pretende reconocer la importancia de estos dos factores y la aplicación de estrategias prácticas.

Favorecer en los docentes de educación superior la capacidad de una comunicación asertiva y manejo adecuado de las emociones con sus estudiantes dentro del aula de clase, por medio de su participación en un taller que pretende reconocer la importancia de estos dos factores y la aplicación de estrategias prácticas.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes. Implementar un curso de desarrollo profesoral que profundice acerca de las estrategias requeridas para el abordaje inicial de la conducta suicida. Este espacio dirigido a docentes de cualquier disciplina.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes. Implementar un curso de desarrollo profesoral que profundice acerca de las estrategias requeridas para el abordaje inicial de la conducta suicida. Este espacio dirigido a docentes de cualquier disciplina.

Sesión formativa de la Dirección de Educación Digital orientada a enseñar la configuración de módulos de juego alojados en la plataforma para el aprendizaje (LMS-Moodle), los cuales ayudan en el proceso de enseñanza a repasar conceptos, recrear el estudio de una temática y orientarla de una manera más alegre y dinámica. De esta manera los estudiantes pueden encontrar más divertido el quehacer académico y el proceso evaluativo será favorecido por factores de motivación, concentración, esfuerzo, etc.

Conocer las ventajas de la proyección que ofrecen las patentes y la relevancia de la información contenida en los documentos de patentes, además de las herramientas para acceder a la información de los documentos de patentes, a través de las diversas bases de datos disponibles en internet.
Requisito: Tener un proyecto tenológico en idea o desarrollo.