Escasez de medicamentos: ¿Qué podemos hacer los usuarios para contribuir a la solución?
La Clínica Jurídica contra la Violencia Intrafamiliar y de Género -VIG- es una clínica jurídica que forma estudiantes de jurisprudencia en su ultimo año de carrera en litigio estrategico, representación judicial y administrativa de víctimas de violencia, enfoque de género y rutas de atención. Esto, a través de prestar servicios de asesoría legal gratuita y de calidad a los y las usuarias del Consultorio Jurídico de la Universidad del Rosario. ¡Somos la primera Clínica Jurídica que trabaja temas de Violencia Intrafamiliar y Género del país!
Ética Transversal: La ética en el aula y la ética de la docencia
El Curso abordará temas de ética básica, ética profesional, estrategias y pedagogías de enseñanza, así como criterios y mecanismos de evaluación ética. A lo largo del curso se espera que los participantes logren formular, en aplicación de lo estudiado, una estrategia de formación ética para desarrollar al interior de las asignaturas que orientan.
NOOC: Competencias para la gestión de herramientas en aulas virtuales- cohorte 4
En la vida profesional son necesarios un conjunto de conocimientos (saber qué), habilidades (saber cómo) y actitudes (saber ser) para desempeñarse efectivamente. Por ejemplo, al presentar resultados frente a una junta directiva, al explicar un concepto jurídico a un cliente, al construir empatía con un paciente, o cuando se requiere trabajar en equipo. Son situaciones que demandan conocimientos disciplinares asi como habilidades interpersonales, comunicación efectiva, control de las emociones, liderazgo, entre otras.
DISEÑO DE MATRICES DE EVALUACIÓN (Scoring Rubric) - Semestre 2
ESTE CURSO PRETENDE APORTAR EN LA PERSPECTIVA DE CONOCER Y DESARROLLAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN –MATRICES- QUE PERMITAN OBTENER INFORMACIÓN VÁLIDA Y CONFIABLE SOBRE EL APRENDIZAJE ALCANZADO POR LOS ESTUDIANTES. AL FINALIZAR EL CURSO, LOS PARTICIPANTES ESTARÁN EN CAPACIDAD DE:
•CONOCER LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO DE MATRICES DE EVALUACIÓN.
•DISEÑAR O ADAPTAR MATRICES DE CALIFICACIÓN ALINEADAS CON LOS PROPÓSITOS Y LOS TEMAS DE ENSEÑANZA.
Taller de Coaching Educativo-Cohorte 2
EL TALLER DE COACHING EDUCATIVO CONSTITUYE UN ESPACIO DE REFLEXIÓN, DE ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS Y DE DESARROLLO DE HABILIDADES PROPIAS DEL COACHING, EXPONIENDO UNA MANERA DIFERENTE DE ENSEÑAR Y DE FOMENTAR EL CAMBIO, DE RECONOCER INTERESES, PRIORIDADES Y VALORES Y, EN GENERAL, DE POTENCIALIZAR CONVERSACIONES QUE PROMUEVAN EL DESEMPEÑO ÓPTIMO DE LOS ESTUDIANTES EN DIVERSOS CONTEXTOS.