En el marco de este convenio, se favorece el desarrollo de proyectos y programas de investigación entre las instituciones firmantes, así como el intercambio de información, la consolidación de eventos académicos e inclusive la creación conjunta de programas de pregrado y posgrado. La movilidad de estudiantes y equipos de investigación es otro de los beneficios contemplados en el documento. 

“Para nuestra universidad es un privilegio tener la oportunidad de establecer acuerdos que fortalezcan los lazos de cooperación para la investigación en diferentes ciencias, ya que estos no solo benefician a la academia, sino también al conjunto de la sociedad colombiana porque permiten el avance del conocimiento y la promoción del legado de José Celestino Mutis”, expresó Alejandro Cheyne, rector de la Universidad del Rosario.

Además de la Universidad del Rosario, otras universidades miembros de la Comisión Mutis suscribieron el convenio: La Universidad de América, la Universidad Jorge Tadeo Lozano, la Universidad de Ibagué y la Corporación Universitaria Minuto de Dios. La Comisión Mutis es una asociación integrada por destacadas universidades y personalidades colombianas creada en el 2019 por iniciativa del expresidente Belisario Betancur, que tiene por objetivo, además de exaltar y divulgar la obra del sabio José Celestino Mutis, promover el estudio de las ciencias naturales en Colombia.

“La Comisión Mutis y el Real Jardín Botánico de Madrid durante varios años han desarrollado actividades de divulgación dirigidas al público general. Ahora estas instituciones quieren que su colaboración trascienda y quieren abrir las puertas para desarrollar investigación científica conjunta”, explicó Carolina Pardo, decana de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad del Rosario.

Después del acto de la firma, la comitiva de la Universidad del Rosario fue recibida por las directivas del Real Jardín Botánico de Madrid, el cual otorgó un reconocimiento a la Universidad al conmemorar sus 370 años de existencia al servicio del proyecto educativo enfocado en la formación académica y científica de excelencia para la sociedad colombiana.

Esta exposición es el resultado del proyecto La esclavización (y otras formas de opresión racial) en la historia de la Universidad del Rosario: procesos archivísticos y memoriales. El proyecto busca rescatar la justicia representacional y visibilizar la historia de hombres, mujeres, niños y niñas de origen o ascendencia africana, que fueron esclavizados y que tuvieron un vínculo con el pasado del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. 

En principio, la intención de los curadores: Bastien Bosa, Diana Carolina Angulo e Ingrid Frederick es reflexionar sobre las personas esclavizadas que han sido invisibilizadas a lo largo de la historia de la Universidad, una verdad “oculta a simple vista”. Es así como la representación de sus rostros es una forma de dignificar y humanizar sus vidas. Se espera que el visitante pueda reconocer la importancia de estas historias. Además, la exposición presenta once retratos realizados con ayuda de DALL-E, un programa de inteligencia artificial. De esta manera, la exposición busca animar el debate sobre la inteligencia artificial: sus implicaciones en el arte, en la academia, su uso, riesgos y limitaciones.

Visita guiada por la exposición. Fotografía: Eliécer Tovar

Con esta exposición, se inauguran las estrategias de divulgación de los resultados de investigación del proyecto. Iniciativa que se ha desarrollado de la mano del semillero de investigación de estudios afrodescendientes y que llevó a la Universidad del Rosario a ser la primera universidad latinoamericana en vincularse a Universities Studying Slavery (USS), de la Universidad de Virginia. Una red de investigación de los procesos de esclavización, en el marco de las historias institucionales, de más de noventa instituciones de educación superior en Estados Unidos, Canadá, Colombia, Escocia, Irlanda e Inglaterra.

  Visitantes e investigadores de la exposición Retratos Imaginados. Fotografía: Juanita Roque

Las visitas guiadas a exposición Retratos Imaginados se realizan con agendamiento previo al correo: visitasguiadas@urosario.edu.co. Te invitamos a agendar en nuestro correo electrónico los recorridos que realizaremos con nuestro equipo de curadores, mediadores e investigadores, los miércoles de 9:00 a. m. a 12:00 m., y los viernes de 2:00 a 4:00 p. m.

Redacción por: Paula Escallón

Esta profesión es vital para el cuidado de la salud de las personas, los enfermeros y enfermeras tienen una amplia variedad de responsabilidades, desde la atención directa al paciente, hasta la gestión de recursos y la educación en salud.

Por consiguiente, la Ceremonia de Imposición de Símbolos de Enfermería es un momento muy importante para nuestros estudiantes, ya que representa el compromiso con su profesión y la responsabilidad que asumen con los pacientes. Además, es una oportunidad para reconocer la dedicación y la labor de los enfermeros y enfermeras en la promoción de la salud y el bienestar de las personas, honrar su profesión.

Previamente a la ceremonia se llevó a cabo una eucaristía en la Capilla La Bordadita de la sede Quinta de Mutis, en la que nuestro párroco bendijo los símbolos.

El evento contó con la presencia de los estudiantes de la primera cohorte del programa de Enfermería y sus familiares; los estudiantes de las siguientes cohortes, el comité directivo, la comunidad educativa y administrativa, y los enfermeros de prácticas de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario.

Esta ceremonia es un preámbulo a la iniciación del acto de cuidado y un reconocimiento al importante rol de los profesionales de enfermería en la atención en salud a personas, familias y comunidades. Los símbolos en enfermería tratan de la historia, la tradición y el significado de esta disciplina profesional.

Símbolos de Enfermería

La lámpara nos lleva a la época en que Florence Nigthingale caminaba en las noches para cuidar en cada campamento a los soldados heridos durante la guerra de Crimea a mediados del siglo XIX. La lámpara significa la luz que se requiere en cada acto de cuidado, así como la claridad que ofrecen la ciencia y el humanismo a la práctica de enfermería.

La toca simboliza, por una parte, responsabilidad y elegancia propios de la estética del cuidado, y por otra, la humildad y sencillez necesarias para aprender y servir. El color de la cinta distingue a cada universidad, para la Universidad del Rosario, es el color Rojo Mutisia Clematis. Aún no es una cinta completa porque los estudiantes se encuentran en formación, al graduarse la cinta irá de lado a lado.

La placa identifica al estudiante, al programa y a la Universidad del Rosario, quien la usa, se compromete a desempeñarse acorde con los valores misionales del programa, de la Universidad y de la profesión.

El uniforme blanco símbolo de autocuidado, preocupación por la persona que se cuida, honor, respeto, confianza, identidad y pulcritud.

Esta, es una profesión noble y gratificante, estamos seguros de que, con sus habilidades y conocimientos, brindarán la mejor atención a sus pacientes.

¡Muchas felicidades!

Es el caso de “El cerebro y las emociones en el lenguaje”, un curso que salió a la luz en 2018 y que en 2020 tuvo aproximadamente 28.000 inscripciones. Se ha mantenido como nuestro curso más exitoso pues hoy ya tiene más de 50.200 estudiantes principalmente de Colombia, México, Argentina, Perú, Chile y España.

Ángela Martinez y Janeth Hernández, profesoras de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud y  autoras de este MOOC, diseñaron el curso con el fin de enseñar el procesamiento emocional de las palabras, los sonidos, la prosodia, los gestos y las imágenes; saber cómo se expresan las emociones en el lenguaje; relacionar los procesos neurobiológicos con el lenguaje emocional; interpretar el lenguaje afectivo desde la teoría de la mente y la cognición social; conocer los efectos que tienen las variables idiosincráticas y socioculturales en el lenguaje emocional y finalmente, reconocer la importancia que tiene la comunicación afectiva en el marco de un conflicto.

El curso presenta recursos interactivos, videos y actividades prácticas, donde es posible explorar el procesamiento de distintos estímulos a través del arte y de la conducción de sencillos experimentos que se podrá aplicar en su propio entorno.  El MOOC también cuenta con la participación de dos expertos, que desde una mirada de la neurosicología nos hablan sobre la comunicación y sus implicaciones en la cultura, y sobre la relación de la música y las emociones.

Este MOOC es sin duda una muestra de lo que nuestra Universidad, a través de la Dirección de Educación Digital, ofrece a miles de estudiantes a nivel mundial.  Nuestra invitación es a explorar este curso, seguramente encontrarás elementos claves que te permitirán fortalecer tus conocimientos y competencias.

Equipo #URMOOC

Es así como el 2020 fue considerado el segundo año de los MOOC (el primero fue en 2012 con la aparición y alta demanda de estos escenarios de formación), en los que se logró tener a nivel mundial más de 180 millones de estudiantes, 16.300 cursos y 950 universidades asociadas.

Para URMOOC el 2020 fue considerado como nuestro mejor año,  pues vimos un incremento importante de las inscripciones en el primer semestre, esto debido a la alta demanda de cursos MOOC, nuevas inscripciones,  cupones que se ofrecieron a la comunidad universitaria y el lanzamiento y relanzamiento de cursos como:  El Cerebro y el lenguaje de las emociones que tiene ya más de 50.000 inscritos, Un viaje por Hispanoamérica: español inicial,  tiene menos de un año de su lanzamiento tiene más de 10.000 inscritos, y  Fundamentos de anatomía y técnica quirúrgica básica que es uno de los cursos que más certificados otorga.

Esta experiencia en 2020, nos ha permitido plantearnos nuevos retos y establecer rutas de  aprendizaje a partir de los MOOC, pues se demostró que  aprender de los mejores en cualquier parte del mundo no es una tendencia pasajera, sino una realidad en que las Universidades debemos estar presentes.

Equipo #URMOOC

Aquí, se articula el trabajo de la comunidad con la visión que tenemos como institución bajo los principios de excelencia, transparencia, respeto, empoderamiento, compromiso y colaboración, propios del sello Rosarista.

Es así, como desde 2019 y gracias a nuestra Ruta 2025, hemos logrado alcanzar diferentes metas a través de múltiples iniciativas, entre las cuales resaltamos: 

• La creación de 2 nuevas unidades académicas: Facultad de Creación y Escuela de Ingeniería, Ciencia y Tecnología. 
• En los últimos 4 años, hemos diversificado nuestra oferta académica con la apertura de 65 nuevos programas. 
• Lanzamiento del Protocolo de Prevención y Atención a casos de violencias basadas en Género y Discriminaciones.
• Inauguración del Centro Rosarista de Educación Emocional - UR Emotion.
• La creación de la ruta de Salud Mental – Sanamente.
• Mejor posición en los rankings internacionales como el de QS Latam.
• Organización de grandes espacios de debates como ¿Qué piensan, sienten y quieren los jóvenes en Colombia?
• Aumentamos nuestra oferta académica en regiones. 
• Impulsamos 10 macroproyectos estratégicos, los cuales nos ayudan a impactar directamente nuestros sueños y a contribuir en el crecimiento de nuestra universidad. 

Para 2022, decidimos evaluar si nuestra carta de navegación necesitaba ajustarse para dar respuesta a las nuevas realidades y necesidades que se generaron por la pandemia. Por esto, realizamos un diálogo con nuestra comunidad Rosarista, realizando 10.350 consultas a diversos grupos; en este ejercicio participaron: 

• Estudiantes de pregrado, posgrado, extensión, en regiones y de educación continua. 
• Egresados
• Profesores de carrera y cátedra.
• Funcionarios
• Directivos y decanos
• Colegiales
• Padres de familia
• Grupos externos de referencia
• Aliados estratégicos (Bogotá y región)
• Expertos internacionales

Gracias a este diálogo, la universidad fijó 7 sueños, que son la base para realizar diferentes iniciativas, y así, lograr cumplir con cada uno de los objetivos. A continuación, te mostraremos los sueños, que queremos cumplir para el año 2025:

1. Referente en América Latina por su oferta académica y su investigación de excelencia. Docencia y excelencia académica
2. Creativa, que transforma ideas en innovaciones al servicio del ser humano y del bien común. Investigación e innovación
3. Con reconocimiento global por su trayectoria y compromiso en la construcción y desarrollo de país. Posicionamiento y reputación 
4. Comprometida con el desarrollo del país construyendo con las regiones. Extensión, regionalización y empleabilidad
5. Internacional e intercultural que forme líderes para el país y el mundo. Internacionalización 
6. Sostenible, que facilite experiencias transformadoras para su comunidad. Buen gobierno y sostenibilidad
7. Que promueva un ambiente inclusivo, diverso, humanista y ético en toda la comunidad. Diversidad, equidad e inclusión.

Para Mónica Correa, directora de Planeación y Efectividad Institucional “la Ruta 2025 nos une como comunidad Rosarista, ya que, estamos trabajando en torno a la transformación y desarrollo institucional. Y así, continuar inspirando los proyectos de vida que aportan a la construcción del país”. 

¡Nuestra Ruta 2025 no para y sigue inspirando sueños, transformando realidades!

¿Qué hicimos ?

Contextualizamos a la comunidad Rosarista sobre el origen de este día, el cual surge el 22 de abril de 1970 por la movilización de más de 20 millones de personas apoyadas fundamentalmente por movimientos estudiantiles, destacando el trabajo constante de la Universidad del Rosario desde las diversas Escuelas, Facultades y dependencias, para formar Rosaristas con competencias en sostenibilidad que transformen sus entornos personales y profesionales en favor del bien común.

La planificación y ejecución de la semana se hizo con la participación del Consejo estudiantil de Creación @cec_ur, el Consejo Estudiantil de Relaciones Internacionales @ceri.urosario, el colectivo @ecourosario, la Dirección de Operación de Campus y la Dirección de Extensión y Egresados.

Taller de Superciclaje – Elabora tu propia Totebag

Con apoyo de la Facultad de Creación realizamos el lunes 24 de abril un taller increíble de superciclaje abierto a toda la comunidad universitaria, en el cual 14 Rosaristas pudieron crear su propia totebag a partir de un jean o pantalón en desuso. Con esta actividad pudimos dar a conocer los espacios habilitados para el diseño de modas con que cuenta la universidad, mediante la enseñanza de técnicas de circularidad con ropa de segunda mano y simultáneamente crear conciencia socio ambiental respecto a los impactos de la industria textil.

Movilidad Sostenible

El martes 26 de abril, 25 estudiantes Rosaristas se unieron a la caravana en bicicleta para apoyar la movilidad sostenible y socializar la operación del sistema de préstamo de bicicletas de la Universidad (Mejor en Bici) y el sistema público de la ciudad (TEMBici). El grupo realizó un recorrido por algunos lugares del centro de Bogotá. ¡Una forma divertida y saludable de cuidar nuestro planeta y contribuir con el mejoramiento de la calidad del aire de Bogotá!

El plogging es un deporte que surge en Suecia, una combinación de trotar con recoger residuos en entornos urbanos o rurales. Con esta innovadora actividad el miércoles 25 de abril tuvimos la oportunidad de aportar al mejoramiento del entorno de la localidad de La Candelaria, conversar con el personal de la empresa de servicios públicos de aseo de la ciudad (Promoambiental), así como también con vendedores informales, recicladores de oficio y transeúntes en general del eje ambiental, Plazoleta del Rosario y Parque de los Periodistas, quienes se sumaron al apoyo en la iniciativa.

Plogging – Deporte y sostenibilidad

El plogging es un deporte que surge en Suecia, una combinación de trotar con recoger residuos en entornos urbanos o rurales. Con esta innovadora actividad el miércoles 25 de abril tuvimos la oportunidad de aportar al mejoramiento del entorno de la localidad de La Candelaria, conversar con el personal de la empresa de servicios públicos de aseo de la ciudad (Promoambiental), así como también con vendedores informales, recicladores de oficio y transeúntes en general del eje ambiental, Plazoleta del Rosario y Parque de los Periodistas, quienes se sumaron al apoyo en la iniciativa.

Día sin carne en todos los campus

Bajo el liderazgo de la Dirección de Operación del Campus se impulsa y establece el jueves 27 de abril como el primer día sin carne de res en todos los campus de la Universidad, buscando hacer un llamado sobre los impactos ambientales de la producción pecuaria y sus efectos a gran escala en el cambio climático, así mismo para incentivar en nuestra comunidad la transición hacia dietas con menor huella de carbono, en alineación con nuestra Declaración de compromiso con la sostenibilidad.

Feria de Moda Sostenible – Campus Thrift

Como cierre de la semana el viernes 28 de abril nos sumamos a la tendencia global de alargar el ciclo de vida de prendas y accesorios a través de su reutilización. Con nuestros aliados @Closeando  @ceri.urosario @cec_ur y @tiendarosarista pusimos a circular cientos de prendas, carteras, accesorios, libros, cuadernos y artículos en general, que permite aumentar el nivel de conciencia de los impactos socio ambientales que genera la industria textil, uno de los sectores industriales más contaminantes del mundo.

Prague Quadrennial of Performance, Design and Spaces (PQ) es una exposición que desde 1967 reúne lo mejor del performance, la escenografía y la arquitectura escénica del mundo. En su más reciente edición, el evento contó con la participación de 70.000 espectadores, 8.005 profesionales y 106 países; cifras que lo convirtieron en el festival internacional de teatro y escenografía más grande del mundo, con presentaciones en vivo, talleres, charlas, experiencias inmersivas e instalaciones performáticas en su programación. 

Para la 15a edición y bajo el concepto de “lo extraño” (RARE), lxo directores de arte colombianos Laura Cuervo Restrepo, Susana Botero Santos y Philippe Legler, presentaron Pragatá de manera independiente, proyecto que fue seleccionado por un equipo de curadores internacionales para representar a Colombia en la Exposición de Países y Regiones, la categoría más importante y competitiva de la Cuadrienal, que se realizará en el Holešovice Market de Praga del 8 al 18 de junio de 2023. 

A través de cuatro recorridos temáticos en las calles de Praga con un paisaje sonoro bogotano y una oficina de registros, Pragatá  escenificará la movilidad de un turista en una agencia de viajes para explorar la narrativa de una ciudad nunca antes visitada: Pragatá. En esta tercera ciudad, ficticia y autogestionada por artistas, se relacionarán las cualidades y características urbanas y emocionales de dos ciudades: Praga y Bogotá.  

Además de la instalación performática, las directoras del proyecto, Susana Botero Santos y Laura Cuervo Restrepo, participarán en el conversatorio “Expandiendo la escenografía desde el Sur – Mesa Redonda LATINOAMERICANA”, junto a delegados de Brasil, Costa Rica, Chile y México. En este espacio se hará una reflexión sobre las prácticas de la dirección de arte y la escenografía en nuestro continente. 

Con este proyecto, Laura Cuervo Restrepo y Susana Botero Santos, fundadoras del colectivo Vecinas Chicoteras, buscan fortalecer el sector de la escenografía en Colombia integrando y exponiendo a los artistas y colectivos de distintas regiones del país que hacen parte de la instalación.  

Directores de arte, performers, diseñadores gráficos, artistas sonoros, ilustradores, realizadores audiovisuales y productores de audio conforman el equipo de Pragatá.  Las artistas colombianas siguen construyendo redes de trabajo, y ahora lo hacen en una de las plataformas más importantes y con mayor alcance a nivel internacional. 

Pragatá es un proyecto independiente que actualmente continúa en proceso de financiación para el desarrollo final de la propuesta artística. Los aportes pueden realizarse en  este enlace.