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Maestría en Inteligencia Emocional y Bienestar

 

La Maestría en Inteligencia Emocional y Bienestar se posiciona como el programa pionero en Colombia dedicado a la formación de facilitadores expertos en bienestar a través de la educación emocional. Su enfoque interdisciplinario capacita a los profesionales para guiar de manera estratégica a individuos y colectivos en la regulación emocional y el cumplimiento de objetivos en contextos educativos y organizacionales. El programa se fundamenta en la trayectoria y el éxito del Centro de Educación Emocional URemotion, cuyo modelo socioafectivo goza de reconocimiento internacional por su impacto positivo y liderazgo en la promoción del bienestar en el país.

Programa disponible en: Bogotá

Por qué estudiar la Maestría en Inteligencia Emocional y Bienestar

Pionera en Colombia liderazgo internacional

Centro de Educación Emocional único en el país:

Proyección internacional y experiencia práctica

Formación interdisciplinaria y flexible

Plan de estudios

La estructura curricular del programa se articula a través de tres pilares fundamentales que garantizan una formación progresiva y sólida. El núcleo básico establece los fundamentos conceptuales sobre las emociones y las ciencias cognitivas; el núcleo disciplinar se enfoca en el desarrollo de técnicas y estrategias de educación emocional aplicadas a contextos organizacionales y educativos frente a desafíos sociales contemporáneos. Finalmente, el núcleo de opción de grado prioriza la investigación aplicada, capacitando al estudiante para implementar programas que consoliden entornos emocionalmente inteligentes y de alto impacto.

ASIGNATURAS

CRÉDITOS

Historia y conceptos de las ciencias cognitivas
2
Fundamentos de la educación emocional y las emociones
3
Perspectivas metodológicas
2
Competencias socioemocionales
3
Procesos cognitivos
2

ASIGNATURAS

CRÉDITOS

Neurociencia y psicología positiva
2
Cognición situada y afectiva
2
Investigación aplicada a la educación emocional
3
Inteligencia emocional en las organizaciones
2
Mindfulness, gestión del estrés y otras técnicas
2
Contexto educativo y formación del profesorado
2

ASIGNATURAS

CRÉDITOS

Crisis, conflicto, violencia y conductas de riesgo
2
Implementación de programas de educación emocional
2
Opción de grado
4
Práctica
2
Tópicos para la práctica eficiente
2
  • Núcleo básico
  • Núcleo investigativo

Nuestro equipo

 

En la Universidad del Rosario / Centro URemotion, los docentes provienen de disciplinas como psicología, ciencias cognitivas, educación y mindfulness. Tienen experiencia práctica en diseño e intervención emocional, investigación aplicada, pedagogías experienciales, entrenamiento emocional, autorregulación y acompañamiento en contextos institucionales. Su compromiso es traducir conocimiento científico en prácticas transformadoras de bienestar.
 

Los profesores de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) son referentes con sólida trayectoria en educación emocional, bienestar y competencias socioemocionales. Incluyen investigadores, formadores y autores internacionales, con doctorados o especializaciones en psicología, neuroeducación, liderazgo emocional, mindfulness, gestión del cambio y pedagogía emocional.

 

Conoce a la coordinadora

Profesora Nadia García Sicard

Perfiles

Espacios de aprendizaje

El Edificio URemotion, sede del Centro Rosarista de Educación Emocional, dispone de seis escenarios de aprendizaje diseñados estratégicamente para el entrenamiento emocional y el fortalecimiento de habilidades sociales. Estos espacios trascienden el concepto de aula tradicional al integrar materiales, diseño e infraestructura con propósitos pedagógicos específicos, consolidándose como un eje fundamental del modelo de intervención socioafectivo del programa.