El curso busca dar un conocimiento general y de gran utilidad a personas interesadas en conocer las causas de los procesos naturales y conocer a fondo la biodiversidad marina del planeta y de nuestro país. Además, de conocer aspectos de la institucionalidad nacional e internacional relacionados con los espacios marinos y costeros, las unidades de gestión ambiental, las diferentes estrategias de gestión y conservación proporcionando una comprensión de estos aspectos de tal manera que puedan contribuir en la conservación y el futuro de nuestros mares y costas.

• Comprenderá los procesos físicos, químicos y biológicos, y su influencia en los patrones de zonificación en los océanos.
• Se familiarizará con los principales ecosistemas marinos, sus servicios ecosistémicos e impulsores de cambio.
• Analizará y entenderá las diferentes aproximaciones metodológicas usadas en la caracterización de ecosistemas marinos y costeros.
• Identificará las amenazas e impactos ambientales de las actividades humanas y su efecto en la biodiversidad marina y en nuestro bienestar.
• Evaluará las principales estrategias de conservación de la biodiversidad marina para hacer más eficiente la gestión de la biodiversidad.
• Analizará nuevos conceptos y formas de ver los territorios de manera que integren las dimensiones sociales, fisicoquímicas y biológicas.

Público rosarista de pregrado, estudiantes de pregrado en instituciones nacionales, o personas jóvenes (18-25 años) interesadas en conocer los principales retos de conservación en los océanos siguiendo una metodología teórico-práctica. Se requieren habilidades básicas de natación.

El contenido del curso se desarrollará a través de un enfoque activo y semi-participativo mediante clases magistrales, discusión de lecturas, presentaciones grupales, dos presentaciones de invitados nacionales e internacionales, y una salida de campo donde los estudiantes podrán constatar algunas de las ideas presentadas durante las clases presenciales. El material que se impartirá tiene un fuerte enfoque a Colombia, particularmente a los ecosistemas del Caribe y Pacífico colombianos. Las actividades en campo buscan que los estudiantes identifiquen y analicen ejemplos de ecosistemas marinos, comunidades y/o interacciones ecológicas, y se sensibilicen con su presencia e importancia.

Actividades de evaluación: Se realizará una evaluación escrita al final del primer módulo, se evaluará una presentación oral sobre una lectura relacionada con los temas del curso, y se calificará la participación en las actividades de campo y la entrega de un informe de campo.