Este taller es un escenario amigable entre pares dirigido a reflexionar sobre la concepción educativa que orienta el quehacer docente. Como producto de esta reflexión, se acompaña a los profesores y profesoras a generar propuestas de transformación en los cursos que ofrecen. Adicionalmente, se comparten los hallazgos de un laboratorio de experimentación pedagógica en torno a las artes de emprender y los cambios de la educación y del quehacer docente en el mundo actual.