Tiene por objeto que los estudiantes adquieran los conocimientos y desarrollen las competencias básicas y centrales que constituyen el núcleo del ejercicio profesional del psicólogo en un área particular de aplicación de la psicología.

Los conocimientos y destrezas centrales en Psicología de la educación y comunitaria serían:
- Evaluación psicoeducativa referida a la valoración de las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos de la educación y también al análisis del funcionamiento de las situaciones educativas.
-Aplicación de los modelos teóricos y herramientas metodológicas específicas de las dos áreas.
- Formulación, gestión y evaluación de distintas tipologías de intervenciones (socioeducativas, de prevención de conductas sociales de riesgo, de promoción de la calidad de vida y del bienestar en las comunidades).
- Modificaciones del entorno educativo y social que eviten la aparición o atenúen las alteraciones en el desarrollo madurativo, educativo y social.
- Intervención para la adecuación de las situaciones educativas a las características individuales y/o grupales (evolutivas, cognitivas, sociales etc) de los sujetos de la educación.
- Investigación en Psicología de la educación y psicología comunitaria.

*Aplica solo al pregrado en psicología

Número de créditos que se deben cursar en la opción: 16

**Se requiere que de los cursos de líneas de profundización y seminarios de actualización de todos los énfasis el Programa de Psicología (Psicología organizacional, psicología clínica y de la salud, psicología de la educación y comunitaria) tenga como prerrequisito 12 créditos de los 15 créditos disponibles de los cursos introductorios a la profesión. Es decir,4 cursos de los 5 disponibles:

(18910172) Psicología Clínica.
(18910163) Psicología Comunitaria.
(18910173) Psicología de la Educación.
(18910178) Psicología de la Salud.
(18910171) Psicología Organizacional.