Asiste irregularmente o no asiste a las actividades académicas (clases, encuentros programados presenciales y/o remotos) 

Es poco constante con la entrega de trabajos/actividades de clase

No participa en las clases

Le manifiesta alguna situación personal, laboral o familiar que afecte su vida académica

Tiene dificultades para trabajar en grupo

Evidencia dificultades para adaptarse a las dinámicas académicas (Manejo de tiempos, estrés académico, estrategias de aprendizaje, bases académicas, entre otras)

Tiene un desempeño por debajo de lo esperado, o presenta cambios abruptos en sus resultados

Requiere apoyo adicional para lograr los resultados de su asignatura

Necesita información/acompañamiento para gestionar procesos académicos y/o administrativos al interior de la universidad.

Estudiantes con alto desempeño, para orientación curricular diferencial