Management Summer School

Temario

1. Concepto de emprendimiento 

• Tipos de emprendimiento 
• La sociedad y los factores que actúan sobre el proceso de emprender 
• Rol del emprendedor en la sociedad

2. El Arte de Emprender 

• Sentir Para Vivir, "Sensibles al mundo" 
• Pensar fuera de la Caja," Ver el mundo de una manera diferente” 
• Innovar en lo Simple, " Ver el mundo de una forma diferente" 
• Entregarse sin Límites " Ir de tras de sus ideales” Arriesgar para Ganar “Sin Miedo" 
• El éxito de trabajar con los demás, “Sentido de grupo" 
• El Poder del Logro, "Luchar para lograr lo que se propone" 
• Perseverar para crecer Pensamiento GLOCAL – MANEJO TIC 
• Aprender a reinventarse

Propósito del Curso

• Proporcionar espacios de reflexión para que los estudiantes evidencien el papel del emprendedor como actor activo en la sociedad. 
• Fomentar la cultura del emprendimiento, por medio del desarrollo del espíritu emprendedor en los diferentes campos de acción. 
• Brindar herramientas para fomentar el arte de emprender en el desarrollo de las capacidades y habilidades emprendedoras.

Conferencistas

• Aglaya Batz Liñeiro

Temario

• Aspectos fundamentales de la innovación 
• La innovación como sistema de generación de valor en las organizaciones
• Análisis de casos de éxito Herramientas básicas para la innovación organizacional

Propósito del Curso

• Seleccionar textos, gráficos, informes que muestren los aspectos fundamentales de la innovacion (Competencia general básica comunicativa critica) 
• Familiarizar a los estudiantes con las diferentes tecnologías en innovación existentes para el análisis de una situación o un problema (Competencia general básica comunicativa critica) 
• Presentar las diferentes herramientas de innovación como sistema de generación de valor en las firmas (Competencia general básica pensamiento analítico cuantitativo) 
• Motivar mediante casos y ejemplos empresariales la creatividad, el pensamiento crítico y el pensamiento divergente en relación con los modelos de innovacion empresariales en el contexto nacional e internacional (competencia general axiológica-innovación)

Conferencistas

• Aglaya Batz Liñeiro

Temario

          EL LIDERAZGO. CONCEPTUALIZACIÓN Y DESARROLLO 

• ¿Qué es el liderazgo y cómo se relaciona con la gestión? 
• ¿De qué maneras se ha entendido e investigado el liderazgo? 
• ¿Cuáles son los estilos de liderazgo? 

• ¿Qué rasgos individuales tienen una relación con el liderazgo?

  TEORÍAS DE LIDERAZGO 

• ¿Cuáles son las teorías básicas del liderazgo? (Rasgos, comportamientos, situacionales). 

• ¿Cuáles son los enfoques contemporáneos del liderazgo? (relacional, transformacional, auténtico, ético)

  COMPETENCIAS DE LIDERAZGO. 

• ¿Cómo se puede desarrollar una comunicación efectiva? 
• ¿Qué es el trabajo en equipo? 
• ¿Cómo la composición del equipo afecta la efectividad? 
• ¿Cómo pueden motivarse los empleados? 
• ¿Qué es inteligencia emocional y cómo se puede desarrollar? 
• ¿Cuáles son las estrategias y condiciones para el manejo adecuado del conflicto? 

• ¿Cuáles son los estilos y modelos de negociación?

  PROBLEMAS ÉTICOS EN LIDERAZGO (LIDERAZGO Y SOSTENIBILIDAD). 

• ¿Cuáles son las perspectivas éticas aplicadas al liderazgo? 
• ¿Cómo tomar decisiones éticas? 
• ¿Cuál es la relación entre Liderazgo y Sostenibilidad? 

• ¿Cómo pueden los líderes contribuir a la sostenibilidad?

  LIDERAZGO A TRAVÉS DE CULTURAS. 

• ¿Cuáles son las dimensiones culturales en el liderazgo? 
• ¿Qué es el Proyecto GLOBE?

Propósito del Curso

• Discutir los diferentes fenómenos del liderazgo, como se ha entendido e investigado en el contexto nacional e internacional y las implicaciones que esto tiene en el sector empresarial. (Competencia general avanzada comunicativa critica) 
• Proponer esquemas, diagramas y/o modelos que permitan identificar-describir las competencias de liderazgo y las técnicas para desarrollarlas y las dimensiones culturales que afectan la eficacia del liderazgo. (Competencia general avanzada pensamiento analítico cuantitativo) 
• Presentar casos de investigación e innovación de liderazgo a través del reconocimiento del impacto en las organizaciones, el medio ambiente y el imperativo de la sostenibilidad. (Competencia general avanzada investigativa) 
• Proporcionar espacios a través de salidas corporativas en donde se estimula el liderazgo responsable de los estudiantes y la toma de decisiones éticas aportando al desarrollo sostenible local y global. (Competencia general avanzada axiológica-liderazgo)

Conferencistas

• Christian Johannes Bruszies