• Conocimiento en técnicas artesanales de construcción con tierra, fabricación de papel, tejeduría y tintorería natural.
• Capacidad para investigar y experimentar con materiales locales y naturales del territorio.
• Desarrollo de proyectos propios o grupales, aplicando las técnicas aprendidas durante el curso-taller.
• Habilidades para la integración de conocimientos interdisciplinarios provenientes de la arquitectura, el arte y la artesanía en relación con el contexto rural, ecológico y la agricultura.
• Fortalecimiento de la creatividad y la resolución de problemas mediante el trabajo manual y el diseño de propuestas propias.
• Capacidad de trabajo en equipo y colaboración en el contexto de un taller de formación técnica y artística.

El curso está dirigido a personas interesadas en la recuperación y práctica de oficios manuales tradicionales, y a quienes estén interesados en los saberes ancestrales del territorio. Estudiantes o profesionales en arte, arquitectura o diseño, o interesados en la artesanía y la sostenibilidad, así como a cualquier persona que desee desarrollar proyectos que integren materiales y técnicas naturales en su trabajo creativo o comunitario.

La metodología del curso se centra en el aprendizaje práctico, participativo e interdisciplinario, y se desarrollará en un ambiente de trabajo colaborativo, donde los participantes podrán interactuar directamente con los materiales y técnicas tradicionales del territorio bajo la guía de los talleristas. El taller se estructura de la siguiente manera:

• Investigación autónoma previa
• Observación de procesos naturales y artesanales
• Sesiones prácticas guiadas
• Enfoque interdisciplinario
• Desarrollo de proyectos individuales o grupales

Esta metodología busca un aprendizaje integral, combinando la teoría con la práctica, la investigación con la creación, y el trabajo individual con el trabajo colectivo, promoviendo una experiencia transformadora para los participantes, enfocada en el acercamiento sostenible y consciente al territorio donde se lleva a cabo.

Más que la adquisición de técnicas específicas, el curso propone un proceso de pensamiento: comprender el origen de la materia y sus ciclos y transformaciones, como base para una práctica sostenible y consciente y creativa. Se trata de una experiencia que busca transformar la manera en que cada participante entiende y se relaciona con su propio entorno, creando conocimiento desde lo local.

Actividades de evaluación:

• Observación y registro de procesos artesanales: Durante la fase de observación de los procesos naturales, los participantes deberán documentar el ciclo completo de trabajo de cada material (tierra, fique, añil, piña) mediante notas escritas, fotos o dibujos. (25%)
• Talleres prácticos y productos finales: Los participantes serán evaluados durante las sesiones prácticas a través de la observación directa de su habilidad para aplicar las técnicas de construcción, fabricación de papel, tejeduría y tintorería. (25%)
• Desarrollo de proyectos (individuales y colectivo): Los participantes deberán presentar dos proyectos finales (uno individual y uno colectivo) que integre una o más de las técnicas trabajadas durante el curso. Estos proyectos deben incluir una propuesta creativa, detallada y aplicable a un contexto real. Además, se realizará una presentación oral de los proyectos, donde los participantes deben justificar sus elecciones técnicas y conceptuales, explicando cómo el proyecto responde a los intereses y necesidades del territorio. (35%)
• Evaluación final (Reflexión y retroalimentación): Al final del curso, los participantes deberán escribir una reflexión final en la que expliquen qué aprendieron durante el taller, cómo han integrado las técnicas artesanales en sus proyectos y qué impacto creen que pueden tener estos oficios en su comunidad y entorno. (15%)

Para la inscripción al curso no se requieren conocimientos básicos, sin embargo, se sugiere que el estudiante tenga conocimiento y experiencia en algún campo del diseño, arquitectura, arte, creación, artesanías u otros temas afines, ya sea a nivel práctico, técnico o administrativo.