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Laboratorio de proyectos de infraestructura: De la formulación a la inversión

Del 06 al 18 de julio del 2026

  Entidades organizadoras:
  Fechas:

Del 06 al 18 de julio del 2026

 Horarios:

• Lunes a viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
• Sábado de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

  Modalidad:

Acceso Remoto

  Intensidad:

35 horas

  ¿Eres estudiante UR?:
  • Consulta los beneficios de homologación según tu programa
  Inversión y descuentos:
  • $1.170.000 - $315 USD aprox. - Paga aquí
  • $2.349.000 - $632 USD aprox. (beneficio de homologación Analítica de datos) - Paga aquí
  • $2.865.000 - $770 USD aprox. (beneficio de homologación Economía y Finanzas) - Paga aquí
  •   Logros Académicos:
    • Certificado de participación
    • Certificado de notas
    • Insignia digital

    Descripción

    Es un curso teórico-práctico que desarrolla capacidades para analizar y diseñar proyectos donde la infraestructura física y digital se concibe como una herramienta estratégica para promover la inclusión social, económica y territorial en América Latina y el Caribe. A partir del estudio de políticas públicas, casos internacionales y proyectos reales, los estudiantes evaluarán cómo la infraestructura puede impulsar competitividad, equidad e inclusión, y qué decisiones de diseño, priorización, gobernanza y sostenibilidad condicionan sus resultados.

    El curso incluye un Laboratorio de Proyectos como eje principal de la práctica: los estudiantes trabajarán en equipos para formular y sustentar una propuesta de intervención orientada a inversión, aplicando marcos de diagnóstico, criterios de priorización y herramientas de estructuración (actores, riesgos, indicadores, costos/beneficios y narrativa de valor público). El proceso conecta la teoría con la acción mediante entregables progresivos, retroalimentación continua y trabajo colaborativo interdisciplinario, culminando en una presentación final del proyecto “lista para decisión” ante un panel académico o de práctica profesional.

    • Aprendizaje práctico y aplicado, combinando fundamentos conceptuales con ejercicios de simulación, análisis de casos y laboratorios de diseño.
    • Enfoque en inclusión, abordando cómo las decisiones en infraestructura y digitalización pueden ampliar el acceso a servicios, reducir desigualdades y fortalecer la ciudadanía.
    • Herramientas innovadoras integrando pensamiento sistémico, design thinking y enfoques de innovación pública para analizar y estructurar proyectos de impacto.
    • Participación en equipos multidisciplinarios de diseño y gestión de proyectos de infraestructura y transformación digital.
    • Aplicación de herramientas de pensamiento sistémico y de diseño para diagnosticar problemas complejos y formular soluciones centradas en las personas.
    • Análisis de experiencias y políticas públicas nacionales e internacionales, identificando lecciones que promuevan la inclusión a través de infraestructura física y digital.
    • Diseño de propuestas de política o proyectos piloto que mejoren el acceso a servicios y oportunidades mediante la digitalización y la innovación
    • Trabajo colaborativo e interdisciplinario, integrando perspectivas técnicas, sociales y digitales para abordar retos de desarrollo inclusivo.
    El curso está dirigido a profesionales y líderes que buscan comprender cómo la infraestructura, física y digital, puede impulsar la inclusión, la competitividad y el desarrollo en sus sectores y territorios. Está pensado para personas con conocimientos generales en gestión pública, proyectos o desarrollo territorial, que deseen incorporar herramientas innovadoras para diseñar, analizar o implementar iniciativas con impacto social.
    Entre los perfiles a los que puede interesar se encuentran:

    • Profesionales del sector público que participan en la planeación, ejecución o seguimiento de proyectos de infraestructura o programas de transformación digital.
    • Ingenieros, abogados, economistas, urbanistas y planificadores que quieran fortalecer su comprensión del vínculo entre infraestructura, inclusión y desarrollo.
    • Consultores, emprendedores y gestores de proyectos interesados en aplicar enfoques prácticos y metodologías de innovación al diseño de soluciones.
    • Académicos y estudiantes últimos semestres de pregrado y de posgrado que busquen ampliar su perspectiva sobre políticas públicas, digitalización y equidad.
    El curso combina clases teórico-prácticas, espacios de análisis aplicado y un laboratorio de innovación pública orientado a la creación y solución de retos reales vinculados con la infraestructura y la inclusión. A lo largo de las sesiones se alternan exposiciones conceptuales, análisis de casos y ejercicios participativos que fomentan la comprensión crítica y la aplicación práctica de los contenidos. Los estudiantes trabajarán con ejemplos reales y herramientas de análisis para entender cómo la infraestructura física y digital puede promover la inclusión y la competitividad, integrando perspectivas técnicas, sociales y de gestión pública.

    El laboratorio de innovación pública será el eje transversal del curso. En este espacio, los participantes aplicarán enfoques de pensamiento sistémico, pensamiento de diseño e innovación pública para formular propuestas que respondan a desafíos concretos del desarrollo inclusivo, combinando teoría, evidencia y creatividad. La metodología se centra en el aprendizaje activo, la reflexión colectiva y el trabajo colaborativo, promoviendo que cada participante conecte su experiencia profesional con nuevas herramientas para diseñar soluciones orientadas al impacto social.

    Actividades de evaluación:
    Las actividades evaluativas del curso estarán directamente relacionadas con el trabajo desarrollado en el laboratorio de innovación pública. A lo largo del proceso, los estudiantes aplicarán los conceptos, metodologías y herramientas vistas en clase para analizar, diseñar y proponer soluciones a retos reales vinculados con la infraestructura y la inclusión.

    La evaluación privilegiará la participación, con un peso del 40% de la evaluación, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica del conocimiento, evidenciada a través de un proyecto final, cuyo peso es del 60%.

    Cada módulo incluirá ejercicios breves de reflexión o aplicación, mientras que el laboratorio culminará con la presentación de una propuesta de política, proyecto y prototipo, construida en equipos interdisciplinarios y sustentada ante el grupo. De esta manera, la evaluación busca reconocer tanto el proceso de aprendizaje como la capacidad de los estudiantes para traducir ideas en soluciones concretas, conectando la teoría con la acción y la creatividad con el análisis.
    • Se recomienda que los participantes tengan una formación en temas de proyectos, políticas públicas o desarrollo económico y social, así como disposición para el trabajo colaborativo y el uso de herramientas digitales de aprendizaje.
    • Más que experiencia previa, se valora la curiosidad, el pensamiento crítico y la apertura a metodologías innovadoras, como el pensamiento sistémico, el pensamiento de diseño y la innovación pública.

    Objetivo general

    Analizar cómo la infraestructura física y digital puede convertirse en un motor de competitividad, equidad e inclusión en América Latina y el Caribe, a través del estudio de políticas públicas, experiencias nacionales e internacionales y herramientas utilizadas en el análisis, estructuración y diseño innovador de este tipo de proyectos.

    Objetivos específicos

    • Analizar el papel de la infraestructura, física y digital, como base para la productividad, la conectividad territorial y la inclusión social.
    • Identificar los componentes técnicos, institucionales y financieros que intervienen en la estructuración de proyectos de infraestructura con enfoque de desarrollo inclusivo.
    • Explorar metodologías innovadoras de análisis y diseño, como el pensamiento sistémico, el pensamiento de diseño y el enfoque de innovación pública, aplicadas a casos reales del contexto regional.
    • Analizar y evaluar experiencias nacionales e internacionales que integren infraestructura, tecnología e inclusión, identificando lecciones transferibles al contexto latinoamericano.
    • Formular propuestas de política o proyectos piloto que conecten la infraestructura con la transformación digital y los objetivos de equidad e inclusión.

    Conferencistas

    angel-cardenas.jpeg

    Economista de American University, con especialización en Instituciones Financieras de la Universidad Católica Andrés Bello

    Ángel Cardenas

    lorena-lopez.jpeg

    Economista y magíster en Economía de las Políticas Públicas por la Universidad del Rosario

    Lorena López

    ximena-osorio.jpeg

    Profesional en Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia y Magíster en Estrategia

    Ximena Osorio

    Contenido temático

    Temario:

    • Introducción de los profesores
    • Presentación del curso
    • Charla Magistral de Contexto: El rol histórico de la infraestructura.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas Ximena Osorio, Lorena López
    • Invitada/o internacional.

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    Ubica la infraestructura en su contexto histórico y entiende su relevancia estratégica para el desarrollo de la región.

    Fecha
    6 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Evolución del concepto de infraestructura. De lo físico a lo digital.
    • Brechas de acceso y desigualdad: la infraestructura como habilitador de oportunidades.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas
    • Lorena López

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Diferencia tipos de infraestructura y explica cómo las brechas de acceso se traducen en desigualdad concreta.
    Fecha
    7 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Innovación Pública
    • Pensamiento de diseño
    • Actividad: Ideación y Definición del problema público

    Conferencista:

    • Ximena Osorio
    • Lorena López
    • Ángel Cárdenas

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Define un problema público usando herramientas de design thinking y genera ideas de solución centradas en las personas.
    Fecha
    8 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Actores, gobernanza y financiamiento de proyectos en América Latina y el Caribe.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas
    • Lorena López

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Mapea actores, identifica esquemas de gobernanza y distingue fuentes de financiamiento en proyectos de infraestructura.
    Fecha
    9 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Digitalización y conectividad: la nueva infraestructura para el desarrollo.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas
    • Lorena López
    • Ximena Osorio
    • Invitada/o internacional.

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Explica el papel de la conectividad y la digitalización como infraestructura clave para el desarrollo inclusivo.
    Fecha
    10 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Introducción al prototipado
    • Actividad: Desarrollo de prototipos digitales.

    Conferencista:

    • Ximena Osorio
    • Lorena López
    • Ángel Cárdenas

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Construye un prototipo digital básico que represente una solución a un reto público identificado.
    Fecha
    11 julio 2026
    Horario
    8 am a 11 am 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Gobierno digital, interoperabilidad y simplificación de trámites.
    • Trámites como punto de encuentro entre Estado y ciudadanía.
    • Inclusión digital: género, territorios y capacidades institucionales.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas
    • Lorena López
    • Ximena Osorio

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Evalúa cómo el gobierno digital y la simplificación de trámites impactan la inclusión ciudadana y la capacidad institucional.
    Fecha
    13 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    6 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Técnicas de validación de prototipos
    • Actividad: Avance de prototipos finales

    Conferencista:

    • Ximena Osorio
    • Lorena López
    • Ángel Cárdenas

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Aplica técnicas de validación para probar, ajustar e iterar su prototipo con criterios claros.
    Fecha
    15 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Charla magistral: Ciclo de vida de un proyecto de infraestructura con enfoque inclusivo.
    • Herramientas para la priorización y análisis de proyectos.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas
    • Ximena Osorio
    • Lorena López
    • Invitada/o internacional

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Navega el ciclo de vida de un proyecto de infraestructura y aplica criterios básicos de priorización.
    Fecha
    16 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto

    Temario:

    • Presentación y retroalimentación de retos reales vinculados con infraestructura e inclusión.

    Conferencista:

    • Ángel Cárdenas
    • Ximena Osorio
    • Lorena López
    • Jurados invitados

    Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:

    • Presenta y defiende una propuesta de proyecto ante un panel, articulando diagnóstico, solución e impacto esperado.
    Fecha
    17 julio 2026
    Horario
    6 pm a 9 pm 
    Intensidad
    3 horas
    Modalidad
    Acceso Remoto