Psicooncología: El rol del psicólogo en los contextos de oncología y cuidados paliativos oncológicos
Del 01 al 12 de junio del 2026
Entidades organizadoras:
Invitado internacional:
Universidad Nacional Autónoma de México
Fechas:
Del 01 al 12 de junio del 2026
Horarios:
• Primera semana: 5:00 p.m. a 8:00 p.m.
• Segunda semana: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (el jueves hasta las 7:00 p.m.)
Modalidad:
Acceso Remoto
Intensidad:
32 horas
Descripción
El cáncer constituye una de las principales causas de enfermedad y mortalidad en el mundo y representa un reto significativo para la salud pública. El envejecimiento poblacional, el aumento de la esperanza de vida y la exposición a factores de riesgo han incrementado la prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles como esta, la cual además está cargada de significados sociales asociados al sufrimiento y la muerte. Un diagnóstico oncológico implica no solo cambios médicos, sino también emocionales, psicológicos y sociales tanto para la persona como para sus cuidadores, requiriendo procesos de adaptación ante modificaciones en rutinas, tratamientos, hábitos y percepción del propio cuerpo.
En este contexto, la psicooncología surge como un campo interdisciplinario que permite comprender el impacto psicológico del cáncer y desarrollar intervenciones basadas en evidencia para favorecer el ajuste emocional y social de pacientes y cuidadores. Su estudio resulta especialmente relevante para la formación de profesionales en psicología y psiquiatría interesados en el ámbito de la salud, la oncología y los cuidados paliativos, particularmente en escenarios donde la formación en esta área es limitada y la demanda de atención especializada continúa en aumento.
Este curso brindará a los estudiantes una aproximación conceptual y aplicada al rol del psicólogo en servicios oncológicos y paliativos, abordando fundamentos teóricos, herramientas de intervención y reflexiones sobre la práctica profesional en contextos clínicos y hospitalarios. La participación de docentes con experiencia clínica e investigativa, junto con el aporte de un referente internacional latinoamericano, permitirá ampliar la comprensión del campo desde perspectivas interdisciplinarias e interculturales. Adicionalmente, el curso incorporará estrategias pedagógicas experienciales como el acceso a una “biblioteca humana” y un taller de musicoterapia, facilitando el acercamiento ético a testimonios y la exploración del arte como recurso terapéutico complementario en oncología. Estas actividades buscan fortalecer la comprensión integral del acompañamiento psicosocial en el contexto del cáncer.
Este curso permitirá al participante aproximarse a un campo de amplio interés y en continuo desarrollo para apoyar a personas con cáncer y a sus cuidadores. Realizar este curso permitirá al estudiante:
- Adquirir conocimientos actualizados en Psicooncología y cuidado paliativo oncológico.
- Interactuar con profesionales que cuentan con amplia y respetable experiencia en el campo de la Psicooncología.
- Desarrollar sesiones de juegos de rol y talleres para poner en práctica los conocimientos adquiridos.
- Conocer testimonios de personas con cáncer a través de una biblioteca humana.
- Tener una experiencia vivencial basada en el uso del arte como recurso en el desarrollo de la atención integral del paciente con cáncer.
- Conocerá el rol del psicólogo en el campo de la Psicooncología y del cuidado paliativo.
- Adquirirá conocimientos básicos sobre las bases biológicas del cáncer y de su tratamiento médico que le permita comprender la complejidad de los casos que se abordan en Psicooncología.
- Comprenderá el proceso de evaluación e intervención psicológica en Psicooncología, el abordaje desde la Psicooncología de pacientes y familiares con cáncer hereditario y el proceso de evaluación e intervención psicológica en el marco de los cuidados paliativos oncológicos.
- Practicará algunas habilidades de abordaje psicológico del paciente oncológico a través de juegos de rol.
- Desarrollará habilidades para el uso del arte como recurso en el tratamiento integral del paciente con cáncer.
- Analizará la necesidad de utilizar técnicas de intervención basadas en evidencia en la atención psicooncológica.
Profesionales o estudiantes de Psicología, que se encuentren en mitad o final de carrera, o en postgrado y a residentes de psiquiatría interesados en el trabajo del psicólogo en contextos de salud con personas con cáncer desde el diagnóstico hasta el desenlace de la enfermedad.
Este curso se desarrollará utilizando diversas estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje significativo y el modelo pedagógico de aprender a aprender, adecuadas para alcanzar los objetivos propuestos. En consecuencia, se privilegiará la interacción entre estudiantes y profesores, se motivará la participación activa del estudiante promoviendo el establecimiento de relaciones entre los nuevos conocimientos adquiridos en el curso y aquellos previamente adquiridos, lo que a la vez genera la construcción de significado.
Será fundamental que los estudiantes realicen lecturas previamente asignadas, seleccionadas cuidosamente para contextualizar las temáticas que se desarrollarán en cada módulo. Se privilegiará el uso de lecturas en español, aunque también habrá lecturas en inglés.
Durante el desarrollo de las sesiones se recurrirá a estrategias pedagógicas como lecciones magistrales; juegos de rol; discusión; análisis de casos; ejercicios prácticos; resolver problemas o casos en grupo; talleres experienciales; entre otros.
Actividades de evaluación:
Al finalizar el curso, se realizará un examen escrito.
Para tomar este curso, se requiere estar cursando el pregrado en psicología, por lo menos estar en mitad de carrera, e idealmente en el último año, o en postgrado o ser residente de Psiquiatría. Se requiere que los estudiantes tengan acceso a computador con conexión a internet y credenciales para acceder a los servicios del CRAI.
Objetivo general
Reconocer el campo de acción del psicooncólogo desde el diagnóstico hasta el desenlace del cáncer.
Objetivos específicos
- Aproximar a los antecedentes históricos y estado actual de la Psicooncología.
- Identificar las bases biológicas del cáncer y su tratamiento médico.
- Caracterizar el proceso de evaluación en Psicooncología desde el diagnóstico al tratamiento oncológico.
- Fomentar el abordaje desde la Psicooncología de pacientes y familiares con cáncer hereditario
- Identificar algunas técnicas de intervención en Psicooncología y cuidado paliativo basadas en evidencia.
- Reconocer la musicoterapia como estrategia de apoyo para la atención integral del paciente oncológico
Conferencistas
Psicóloga egresada de la Universidad el Bosque , Maestría en psicooncología y cuidados paliativos Universidad Complutense de Madrid
Psicóloga egresada de la Universidad el Bosque , Maestría en psicooncología y cuidados paliativos Universidad Complutense de Madrid
Alejandra Suárez Baquero
Psicóloga de la Universidad de los Andes, con maestría en Psicooncología y Cuidados Paliativos de la Universidad Complutense de Madrid
Psicóloga de la Universidad de los Andes, con maestría en Psicooncología y Cuidados Paliativos de la Universidad Complutense de Madrid
Ana María Garavito Corredor
Psicooncóloga del Instituto Carlos Ardila Lülle de la Fundación Santa Fe de Bogotá
Psicooncóloga del Instituto Carlos Ardila Lülle de la Fundación Santa Fe de Bogotá
Alicia Bernal García
Profesora Titular del Programa de Psicología de la Universidad del Rosario en donde dirige el Semillero de Psicooncología y Cuidado Paliativo, coordina el área de Psicología Clínica y de la Salud e imparte varias cátedras
Profesora Titular del Programa de Psicología de la Universidad del Rosario en donde dirige el Semillero de Psicooncología y Cuidado Paliativo, coordina el área de Psicología Clínica y de la Salud e imparte varias cátedras
Ximena Palacios Espinosa
Contenido temático
Temario:
- Introducción a la Psicooncología: Antecedentes históricos y teóricos
Conferencista:
- Ximena Palacios Espinosa
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas que permiten comprender y explicar el surgimiento y fortalecimiento de la psicooncología.
Fecha
1 de junio
Horario
5pm a 7pm
Intensidad
2 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Aspectos biomédicos del cáncer y del tratamiento oncológico
Conferencista:
- Ximena Palacios Espinosa
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas que permiten comprender la necesidad de formarse de manera integral para comprender la complejidad de los casos que se abordan desde la perspectiva psicooncológica.
Fecha
1 de junio
Horario
7pm a 9pm
Intensidad
2 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Impacto biopsicosocial del cáncer en el paciente y la familia
(Biblioteca Humana)
Conferencista:
- Ximena Palacios Espinosa
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas que permiten comprender la necesidad de formarse de manera integral para comprender la complejidad de los casos que se abordan desde la perspectiva psicooncológica.
Fecha
2 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Abordaje desde la Psicooncología de pacientes y familiares con cáncer hereditario
Conferencista:
- Oscar Galindo
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas que permiten comprender la necesidad de formarse de manera integral para comprender la complejidad de los casos que se abordan desde la perspectiva psicooncológica.
Fecha
3 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Evaluación clínica e intervención basada en evidencia del paciente con cáncer en contexto ambulatorio
- Psicoeducación y soporte oncológico
(juego de rol)
Conferencista:
- Alicia Bernal
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas para comprender la necesidad de evaluaciones e intervenciones personalizadas.
Fecha
4 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Evaluación clínica e intervención basada en evidencia del paciente con cáncer en el contexto hospitalario
Conferencista:
- Ana María Garavito
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades técnicas para el abordaje inicial de un paciente oncológico en contextos de juegos de rol.
- Habilidades analíticas para comprender la necesidad de evaluaciones e intervenciones personalizadas.
- Habilidades interpersonales para aproximarse al paciente oncológico y comunicar malas noticias.
Fecha
5 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- El rol del psicólogo en cuidados paliativos
- Taller: toma de decisiones en cuidado paliativo
Conferencista:
- Alejandra Suárez Baquero
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas para comprender el proceso de transición del enfoque curativo al cuidado paliativo.
- Habilidades técnicas para apoyar los procesos de toma de decisiones relacionadas con el cuidado paliativo.
Fecha
9 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- El duelo: un proceso transversal en el cuidado paliativo
Conferencista:
- Alejandra Suárez Baquero
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas para comprender las pérdidas en el contexto del cuidado paliativo.
- Habilidades técnicas e interpersonales para aproximarse al paciente oncológico en cuidado paliativo y/o a la familia en proceso de duelo.
Fecha
10 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Taller: Musicoterapia en oncología y cuidados paliativos oncológicos
Conferencista:
- Rafael Camilo Maya
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Pensamiento crítico sobre los alcances y limitaciones del uso del arte como recurso de apoyo en el tratamiento integral del paciente oncológico.
Fecha
11 de junio
Horario
5pm a 9pm
Intensidad
4 horas
Modalidad
Acceso Remoto
Temario:
- Instrucciones para el examen final
- Retroalimentación del examen final
- Cierre del curso
Conferencista:
- Ximena Palacios-Espinosa
Habilidades que el participante desarrollará en el módulo:
- Habilidades analíticas y de Pensamiento crítico para discriminar y aplicar conocimientos adquiridos en el curso.