Este curso busca que los profesores de educación básica y media se apropien de la metodología STEM y aborden los retos presentes y futuros en la educación. A través de un enfoque teórico-práctico y de aprendizaje colaborativo y dialógico, se identificarán las metodologías activas más efectivas, se comprenderá la importancia de la inclusión en la educación STEM y se desarrollarán habilidades para la evaluación por competencias STEM. Los beneficios del programa incluyen adquirir habilidades y conocimientos para diseñar y desarrollar proyectos didácticos STEM, comprender la importancia de la inclusión y diseñar propuestas inclusivas y equitativas, y desarrollar habilidades para evaluar el desempeño de los estudiantes y mejorar la calidad del aprendizaje. 
 
El curso consta de tres módulos: Aproximación a la educación STEM+, Inmersión en STEM+ y Diseño curricular y didáctico para el aula STEM+, donde se abordarán temas como la importancia de las TIC en la enseñanza, la enseñanza a través de STEM, los retos STEM+ y el diseño curricular y didáctico para el aula STEM+. El equipo docente está conformado por expertos en el área de STEM y educación, como Rafael Alberto Méndez-Romero, Marisol Lopera y María Angélica Suavita, quienes impartirán los diferentes módulos y brindarán a los participantes herramientas y conocimientos para transformar sus prácticas pedagógicas.