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Vida UR

16 de septiembre 2019

Participación en en el curso internacional sobre regulación de servicios públicos en Turin por parte de la Escuela de Administración

Participación en en el curso internacional sobre regulación de servicios públicos en Turin por parte de la Escuela de Administración
Entre el 2 y 13 de septiembre la Escuela de Administración participo en el curso de regulación de servicios públicos con participantes de diferentes partes del mundo que trabajan en sus países  y profesores que en su mayoria son asesores de la OECD o trabajan en sus países en temas de regulación.
 
Para acceder a este curso se realizó una postulación donde  paticiparon 826 propuestas y fueron seleccionadas 21, en la que se incluyo la presentada por la profesora Clara Inés Pardo Martínez evidenciando como la Escuela de Administración se convirte en un referente en estrategias de regulación que es un tema de actualidad por la aparición de empresas como Uber, Airnb, entre otras que están cambiando el mundo de los negocios. Además, son temas que requieren de nuevas competencias de los futuros administradores y gestores que se representan en la formulación de nuevas regulaciones comerciales y potenciales emprendimientos.
 
El curso incluyo varias visitas industriales en el norte de Italia donde se destacan la empresa SMATs y ACEA Pinerolose donde se pudo evidenciar la importancia de una gestión efectiva de las cadena de valor, que integra varios servicios donde resoduos de una compañía se convierten en insumos para otra, optimizando los procesos de producción y reduciendo los problemas de contaminación ambiental.
 
Otro tema fundamental, que se presento en el curso son los retos de la regulación en economías colaborativas donde se comparten e intercambian bienes y servicios  a través de plataformas digitales que se han convertido en una tendencia mundial y estan cambiando la forma de realizar negocios y generar riqueza.
 
Este tipo de oportunidades son muy importantes para los procesos de internacionalización de la escuela de administración y poder llevar los conocimientos adquiridos en el curso al aula de clase con nuevas temáticas y estrategias pedagógicas que fortalezcan los procesos enseñanza aprendizaje y mejoren las copetencias de nuestros estudiantes.

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